- HS : Đất nặn Vở,bút màu
2.Kiểm tra bàicũ: 3 Bài mới:
3. Bài mới:
*Giới thiệu bài: *Nội dung bài:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Quan sát,nhận xét:
-GVchoHS quan sát tranh các dáng ngời. - Dáng ngời đang làm gì?
- Các bộ phận chính của ngời? - Chất liệu để nặn?
- Các dáng ngời để nặn: Hai ngời đấu vật, ngồi câu cá…
HĐ2: Cách nặn dáng ngời:
- Nhào, bóp đất cho mềm, dẻo.
- Nặn các bộ phận: đầu, mình, chân, tay. - Gắn dính lại với nhau.
- Tạo thêm chi tiết: Mắt, tóc, bàn tay, bàn chân, nếp quần áo.
- Tạo dáng hoạt động.
HĐ3: Thực hành:
- Lấy lợng đất vừa vớitừng bộ phận. - So sánh hình dáng, tỉ lệ đất để cắt, gọt, sửa hình.
- Tạo dáng cho sinh động.
HĐ4: Nhận xét,đánh giá:
-HS quan sát.
- Đi, đứng, ngồi, tập thể dục…
- Đầu, mình, chân, tay…
- Đất nặn, màu, đất sét.
- Quan sát và tập nặn - Tạo dáng cho phù hợp.
- Gắn thêm các hình ảnh có liên quan đến nội dung.
- Sắp xếp thành tranh. - Cá nhân:Vẽ dáng ngời.
- Nhóm:Tìm chủ đè, đề tài, phân công các thành viên vẽ và sắp xếp thành tranh.
- Tỉ lệ cân đối.
- Hình dánh hoạt động:Sinh động,phù hợp với đề tài.
Dặn dò:
- Nặn thêm bài và tạo dáng ngời bằng vỏ hộp.
- Quan sát kiểu chữ nét thanh,nét đậm.
- Quan sát nhận xét bài
- Nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ ngày tháng năm 2009 Khối lớp 4
Bài 24 : Vẽ trang trí
Tìm hiểu về chữ nét đều
I/ Mục tiêu:
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của trang trí hình trònvà hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày .
- HS biết cách sắp xếp hoạ tiết và trang trí hình tròn theo ý thích. - HS K, G tô màu đều, rõ chữ
- HS có ý thức làm đẹp trong học tâp và cuộc sống.
II/ Chuẩn bị:
-GV:- Đồ vật đợc trang trí hình tròn. - Hình gợi ý cách trang trí.
-HS :- Vở tập vẽ 3, bút chì, màu vẽ,com pa,thớc kẻ.
III/Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
HOạT Động của thầy hoạt động của trò