- HS : Đất nặn Vở,bút màu
a. HĐ1: Xem tranh:
1. Thăm ông bà - Tranh sáp màu của Thu Vân.
- Cảnh thăm ông bà diễn ra ở đâu? - Trong tranh có những hình ảnh nào? Hãy miêu tả hình dáng của mỗi ngời trong từng công việc?
- Màu sắc trong tranh ntn?
- Bức tranh thể hiện tình cảm của các cháu đối với ông bà, các cháu với các dáng hoạt động thể hiện tình cảm thân thơng gần gũi của những ngời ruột thịt. Màu sắc tơi sáng không khí ấm cúng của buổi sum họp gia đình.
2. Chúng em vui chơi - Tranh sáp màu của Thu Hà. - Bức tranh vẽ về đề tài gì? - Hình ảnh nào là chính? - Hình ảnh phụ? - Các hoạt động của các bạn nhỏ có sinh động không?
- Màu sắc trong tranh ntn?
- Đây là bức tranh đẹp thể hiện cảnh vui chơi của thiếu nhi với những hình ảnh sinh động: Em cầm hoa , cầm bóng chạy nhảy tung tăng. Màu sắc t- ơi sáng, rực rỡ càng làm tranh thêm đẹp và tơi vui.
3. Vệ sinh môi trờng chào đón Sae Game 22 - Tranh sáp màu của Phơng Thảo.
- Tên của bức tranh? Bạn nào vẽ tranh này?
- Trong tranh có những hình ảnh nào? - Hình ảnh chính?
- Quan sát nhận xét. - ở trong nhà.
- Ông bà và các cháu.
- Hai bà cháu đang ngồi ở bàn nói chuyện. Ông chống gậy đứng ở bên cạnh và có một đứa cháu đang giơ tay đòi ông bế, bạn gái đang ngồi rửa bát đĩa...
- Bức tranh bạn vẽ bằng gam màu nóng thể hiện sự đầm ấm.
- Sinh hoạt vui chơi của thiếu nhi. - Các bạn đang nhảy múa.
- Cây, trăng, sao. - Rất sinh động.
- Tơi sáng, rực rỡ thể hiện sự nhí nhảnh, hồn nhiên.
- Vệ sinh môi trờng chào đón Sae Game 22 của Phơng Thảo.
- Các bạn đang quét rác, nhặt rác. - Các bạn đang làm vệ sinh.
- Hình ảnh phụ?
- Bạn Thảo vẽ tranh về đề tài nào? - Các hoạt động trong tranh đang diễn ra ở đâu? Vì sao em biết?
- Em có nhận xét gì về bức tranh? - Tranh bạn Tảo vẽ về đề tài sinh hoạt của thiếu nhi, làm vệ sinh môi trờng để chào đón ngày hội thể thao Đông Nam á lần thứ 22 đợc tổ chức ở nớc tavào năm 2003 tại Hà Nội. Bức tranh có bố cục rõ trọng tâm, hình ảnh sinh động, màu sắc tơi sáng, thể hiện đợc không khí lao động hăng say.
- Ba bức tranh vẽ về ba hoạt động khác nhau nhng rất quen thuộc .
b.HĐ2: Nhận xét - đánh giá :
- Khen ngợi động viên những hs có ý kiến xây dựng bài
- Nhận xét chung tiết học
Dặn dò:
- Quan sát một số loại cây.
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.
- Hoa, nhà, cây. - Môi trờng. - ở một khoảng sân rộng. -Quan sát vỗ tay - Nghe ****************************************************************************************** Thứ ngày tháng năm 2009 Khối lớp 4
Tuần 27 Lớp 4:– Thứ t, ngày 19 tháng 3 năm 2014
Mĩ thuật
Bài 27 : Vẽ theo mẫu: vẽ cây
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc một vài cây đơn giản theo ý thích. - HS K, G sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu - HS biết yêu mến và có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-GV:- Tranh ảnh một số loại cây. - Hình gợi ý cách vẽ.
-HS :- Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ.
III/Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
HOạT Động của thầy hoạt động của trò
HĐ1: Quan sát, nhận xét:
- Tên một số loại cây? Nêu hình dáng đặc điểm của cây?
- Các bộ phận chính của cây? - Màu sắc của cây?
- Sự khác nhau của một số loại cây? - Cây xanh rất cần cho cuộc sống của con ngời: cho bóng mat, chắn gió, chắn cát, điều hoà không khí. Lá, hoa, quả có thể dùng làm thức ăn. Gỗ dùng làm nhà, bàn ghế . Cây là bạn của con ngời, vì vậy cần chăm sóc và bảo vệ cây.
HĐ2: Cách vẽ cây :
- Vẽ hình dáng chung của cây: thân, vòm lá..
- Vẽ phác: nét sống lá hoặc cành cây.
- Cây khoai ráy: Lá hình trái tim, cuống lá mọc dài từ gốc toả ra xung quanh.
- Cây cau, dừa, cọ: Thân dạng hình trụ thẳng, không có cành lá có hình răng c- a...
- Thân, cành, lá..
- Thay đổi theo thời gian: Mùa
xuân( xanh non), mùa hè( xanh đậm), mùa thu- đông( vàng, nâu, đỏ)
- Vẽ nét chi tiết của cây, cành lá. - Vẽ thêm hoa lá , quả.
- Vẽ màu.
HĐ3: Thực hành:
- Vẽ hình: Nêu đặc điểm của cây. - Vẽ thêm cây hoặc các hình ảnh khác cho sinh động. - Vẽ màu có đậm nhạt. HĐ4: Nhận xét - đánh giá : - GV hớng dẫn HS nhận xét bài: - Bố cục? - Màu sắc? - Hình vẽ? Dặn dò:
- Hoàn thành bài, quan sát hình dáng màu sắc cây.
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.
- Vẽ cây ở sân trờng.
- Vẽ theo mẫu cây đặt trên bàn. - Vẽ theo trí nhớ.
-Quan sát nhận xét bài
- Nghe
Tuần 28 Lớp 4:– Thứ t, ngày 26 tháng 3 năm 2014
Mĩ thuật
Bài 28 : Vẽ trang trí
trang trí lọ hoa
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa . - HS biết cách vẽ và vẽ trang trí đợc lọ hoa theo ý thích.
- HS K, G chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp, chọn và vẽ màu phù hợp - HS có ý thức giữ gìn và quý trọng đồ vật trong gia đình.
II/ Đồ dùng dạy - học:
-GV: - Lọ hoa có trang trí.
- Hình gợi ý cách trang trí.
-HS : - Vở tập vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì.
III/Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Nội dung bài:
HOạT Động của GV hoạt động của HS
HĐ1: Quan sát, nhận xét:
- Hình dáng của lọ? - Cấu trúc của lọ? - Cách trang trí?
- Hình trang trí chủ yếu ở đâu? - Tỉ lệ giữa các bộ phận?
- Các nét tạo thành ở thân lọ? - Màu sắc?
HĐ2: Cách trang trí:
- Vẽ phác các hình mảng
- Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng. - Vẽ màu
HĐ3: Thực hành:
- Làm bài trang trí vào hình vẽ có sẵn ở vở tập vẽ.
- Vẽ hình lọ hoa - trang trí - tô màu. - Xé dán lọ hoa.
HĐ4: Nhận xét - đánh giá :
- GV hớng dẫn HS nhận xét bài:
- Miệng thon dài, thân phình. - Miệng, cổ, thân, đáy.
- Hình học, hoa, lá, con vật. - Chiều rộng bằng 1/3 chiều cao, miệng nhỏ hơn đáy.
- Thân lọ. - Nét cong.
Nền một màu, hoạ tiết khác màu.
-Quan sát
- Chọn hình thức làm bài. - 2 đến 3 học sinh vẽ trên bảng bằng phấn màu.
- Hình dáng lọ: Độc đáo, lạ, cân đối, đẹp. - Cách trang trí: hài hoà.
- Màu sắc : có đậm nhạt.
Dặn dò:
- Hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.
-Quan sát nhận xét bài
- Nghe
Tuần 29 Lớp 4:– Thứ t, ngày 03 tháng 4 năm 2014
Mĩ thuật
Bài 29 : Vẽ tranh