5. Kt cu ca lu nv n
3.14.Gi ih n nghiên cu
M t là, đ i t ng nghiên c u c a đ tài là h gia đình mà đ i di n là ch h nên ch a bao quát h t nh ng đ c đi m riêng bi t c a các thành viên trong h .
Hai là, tình tr ng nghèo ch u tác đ ng b i nhi u nhân t nh ng nghiên c u ch t p trung vào các nhân t có th đ nh l ng đ c, còn nh ng nhân t khác nh : tâm lý l i, n l c thoát nghèo c a ng i dân, s bi n đ ng giá nông s n ph m, r i ro (thiên tai, d ch b nh), tác đ ng c a bi n đ i khí h u v n ch a đ a vào nghiên c u Ba là, chu n nghèo c a TCTK ch a đ ng y u t không gian và th i gian, nên c n có nh ng nghiên c u m i trong giai đo n s p t i khi TCTK đ a ra m t chu n nghèo m i và trong tình hình kinh t - xã h i Vùng kinh t tr ng đi m vùng BSCL có nhi u thay đ i.
B n là, k t qu nghiên c u c a đ tài này ch y u xu t phát t ph ng pháp đ nh l ng, mô t nh ng nhân t tác đ ng đ n kh n ng r i vào ng ng nghèo và không nghèo c a h gia đình mà ch a phân tích sâu nguyên nhân c a t ng nhân t tác đ ng đ n nghèo. Ví d nh y u t khuy n nông, n u đi vào c th phân tích t ng lo i khuy n nông nh các ch ng trình t p hu n, cung c p các thông tin khoa h c, th tr ng…thì ta có th xem xét y u t nào tác đ ng đ n nghèo nhi u nh t. Vì v y, đòi h i c n có nhi u ph ng pháp ti p c n khác nh : có s tham gia c a c ng đ ng dân c , các c p chính quy n đ a ph ng và các t ch c phi chính ph khi nghiên c u v nghèo.