Kỹ năng : Vận dụng để gỉai một số bài toỏn bậc nhất Biết chọn ẩn số thớch hợp Rốn kỹ năng trỡnh bày, lập luận chặt chẽ.

Một phần của tài liệu Giáo án Đại số 8 (Trang 139)

- Rốn kỹ năng trỡnh bày, lập luận chặt chẽ.

- Thỏi độ: Tư duy lụ gớc - Phương phỏp trỡnh bày

II.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:

- GV: Bài soạn., sgk - HS: đọc trước bài

- Nắm chắc cỏc bước giải bài toỏn bằng cỏch lập phương trỡnh

III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:

- Luyện giải bài tập.

- Dạy học hợp tỏc trong nhúm nhỏ.

IV. TIẾN TRèNH BÀI DẠY A.Tổ chức:

Lớp 8A: 8B: 8C:

B. Kiểm tra: Kết hợp trong bài

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Bài tập 38

- GV: Yờu cầu HS phõn tớch bài toỏn trước khi giải

+ Thế nào là điểm trung bỡnh của tổ? + ý nghĩa của tần số n = 10 ?

- Nhận xột bài làm của bạn?

- GV: Chốt lại lời giải ngắn gọn nhất

Bài tập 39/sgk

HS thảo luận nhúm và điền vào ụ trống Số tiền phải trả chưa cú VAT Thuế VAT Loại hàng I X Loại hàng II - GV giải thớch

+ Gọi x (đồng) là số tiền Lan phải trả khi mua loại hàng I chưa tớnh VAT.thỡ số tiền Lan phải trả chưa tớnh thuế VAT là bao nhiờu?

- Số tiền Lan phải trả khi mua loại hàng II là bao nhiờu?

- GV: Cho hs trao đổi nhúm và đại diện trỡnh bày

Bài tập 40

- GV: Cho HS trao đổi nhúm để phõn tớch bài toỏn và 1 HS lờn bảng

- Bài toỏn cho biết gỡ?

- Chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn?

Bài 38

- Gọi x là số bạn đạt điểm 9 ( x ∈N+ ; x < 10)

- Số bạn đạt điểm 5 là: 10 - (1 +2+3+x) = 4 - x

- Tổng điểm của 10 bạn nhận được 4.1 + 5(4 - x) + 7.2 + 8.3 + 9.2 Ta cú phương trỡnh: 4.1 3(4 ) 7.2 8.3 9.2 10 x + − + + + = 6,6 ⇔x = 1

Vậy cú 1 bạn đạt điểm 9 và 3 bạn đạt điểm 5 - HS chữa nhanh vào vở

Bài 39/sgk

-Gọi x (đồng) là số tiền Lan phải trả khi mua loại hàng I chưa tớnh VAT.

( 0 < x < 110000 ) Tổng số tiền là:

120000 - 10000 = 110000 đ

Số tiền Lan phải trả khi mua loại hàng II là: 110000 - x (đ)

- Tiền thuế VAT đối với loại I:10%.x

- Tiền thuế VAT đối với loại II : (110000, - x) 8%

Theo bài ta cú phương trỡnh: (110000 )8

10000

10 100

x + −x =

⇒ x = 60000

Vậy số tiền mua loại hàng I là: 60000đ Vậy số tiền mua loại hàng II là:

110000 - 60000 = 50000 đ

Bài 40

Gọi x là số tuổi của Phương hiện nay ( x ∈

N+)

- HS lập phương trỡnh.

- 1 HS giải phươnh trỡnh tỡm x. - HS trả lời bài toỏn.

Bài tập 45

- GV: Cho HS lập bảng mối quan hệ của cỏc đại lượng để cú nhiều cỏch giải khỏc nhau. - Đó cú cỏc đại lượng nào?

Việc chọn ẩn số nào là phự hợp + C1: chọn số thảm là x

+ C2: Chọn mỗi ngày làm là x

- HS điền cỏc số liệu vào bảng và trỡnh bày lời giải bài toỏn.

Số thảm len Số ngày làm Năng xuất Theo hợp đồng x 20 Đó thực hiện 18

Mười ba năm nữa tuổi của Phương là: x + 13

Mười ba năm nữa tuổi của mẹ là: 3x + 13

Theo bài ta cú phương trỡnh: 3x + 13 = 2(x +13)

⇔3x + 13 = 2x + 26 ⇒x = 13 TMĐK

Vậy tuổi của Phương hiện nay là: 13

Bài 45 C1:

Gọi x ( x ∈Z+) là số thảm len mà xớ nghiệp phải dệt theo hợp đồng.

Số thảm len đó thực hiện được: x + 24 ( tấm)

Theo hợp đồng mỗi ngày xớ nghiệp dệt được

20

x

(tấm)

Nhờ cải tiến kỹ thuật nờn mỗi ngày xớ nghiệp dệt được: 24 18 x+ ( tấm) Ta cú phương trỡnh: 24 18 x+ = 120 100- 20 x ⇔x = 300 TMĐK

Vậy: Số thảm len dệt được theo hợp đồng là 300 tấm.

Cỏch 2: Gọi (x) là số tấm thảm len dệt được mỗi ngày xớ nghiệp dệt được theo dự định ( x ∈ Z+)

Số thảm len mỗi ngày xớ nghiệp dệt được nhờ tăng năng suất là:

x + 20 120

100x=100x x + 20 1, 2 100x= x

Số thảm len dệt được theo dự định 20(x) tấm. Số thẻm len dệt được nhờ tăng năng suất: 12x.18 tấm

Ta cú phương trỡnh: 1,2x.18 - 20x = 24

⇒x = 15

Số thảm len dệt được theo dự định: 20.15 = 300 tấm

D. Củng cố:

- GV: Nhắc lại phương phỏp giải bài toỏn bằng cỏch lập phương trỡnh.

E. HDVN:

Làm cỏc bài: 42, 43, 48/31, 32 (SGK)

********************************************************* Ngày 4 thỏng 2 năm 2013

DUYỆT CỦA TỔ CHUYấN MễN

Nguyễn Thị Thuý Nga

Ngày soạn:16/2/2013

Ngày giảng: 19/2/2013 Tiết 53

LUYỆN TẬP ( TIẾP)I. MỤC TIấU BÀI GIẢNG: I. MỤC TIấU BÀI GIẢNG:

Một phần của tài liệu Giáo án Đại số 8 (Trang 139)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(183 trang)
w