- Khuyến khích HS nêu tên các động tác. - Gọi một số HS lên thực hiện.
- GV đánh giá, góp ý. - GV nhận xét, sửa sai.
- Gọi lần lượt từng tổ lên thực hiện. - GV đánh giá, nhận xét.
- Cho thi đua tập đúng, đều, đẹp giữa các tổ. - GV nhận xét, tính điểm thi đua.
* Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu tên trò chơi.
- Giải thích cách chơi: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử. - GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức. - Nếu HS nào vi phạm sẽ bị phạt từ 1 – 2 lần. Đội hình hàng ngang. Một số HS lên thực hiện. Từng tổ thực hiện. Các tổ thi đua. Cả lớp theo dõi. Hai đôi chơi thử. Cả lớp chơi thử.
4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. 5. Dặn dò: ( 1’)
- Về nhà ôn lại các động tác.
* Rút kinh nghiệm:………
Thứ năm ngày 19 tháng3 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 27: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục.Yêu cầu hoàn thiện bài. - Ôn trò chơi: “Tâng cầu ”.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Bài thể dục - Trò chơi vận động”.
ơ ơơ
T G Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 6’ 6’ * Ôn 7 động tác thể dục đã học: 2 - 3 lần.
- Cho HS tập hợp theo đội hình hàng ngang. - Khuyến khích HS nêu tên các động tác. - Khuyến khích HS nêu tên các động tác. - GV cho từng tổ lên tập thử.
- GV đánh giá, góp ý. - GV nhận xét, sửa sai.
- Gọi lần lượt từng tổ lên thực hiện. - Nhận xét, tuyên dương các tổ tập tốt.
* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái.
* Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu tên trò chơi.
- Giải thích cách chơi: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử. - GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức. - Nếu HS nào vi phạm sẽ bị phạt từ 1 – 2 lần. Đội hình hàng ngang. Cả lớp thực hiện. Cả lớp theo dõi. Hai đôi chơi thử. Cả lớp chơi thử.
Cả lớp chơi chính thức.
4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. 5. Dặn dò: ( 1’)
* Rút kinh nghiệm:
………..………
Thứ năm ngày 26 tháng3 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 28: BÀI THỂ DỤC.
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục.
- Ôn tổng hợp về đội hình, đội ngũ.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Bài thể dục”. ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 6’ 6’ * Ôn 7 động tác thể dục đã học: 2 - 3 lần.
- Cho HS tập hợp theo đội hình hàng ngang. - Khuyến khích HS nêu tên các động tác. - Khuyến khích HS nêu tên các động tác. - GV cho từng tổ lên tập thử.
- GV đánh giá, góp ý. - GV nhận xét, sửa sai.
- Gọi lần lượt từng tổ lên thực hiện. - Nhận xét, tuyên dương các tổ tập tốt. - Cho cả lớp thực hiện.
* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái.
- Cho HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng theo tổ.
- Cho cả lớp tập hợp, điểm số. - GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Cho HS đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Cho HS quay phải, quay trái. - GV nhận xét, chỉnh sửa. Đội hình hàng ngang. Cả lớp thực hiện. Từng tổ lên thực hiện. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện. Cả lớp thực hiện. 4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. 5. Dặn dò: ( 1’)
* Rút kinh nghiệm:
………..………
Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 29: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
I. Mục tiêu:
- Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Trò chơi vận động”.
ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 12’
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nêu tên trò chơi.
- Chuẩn bị: Đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau. Từng đôi đứng chân trước chân sau xen vào nhau và hai chân hơi co, hai bàn tay nắm lấy hai cổ tay của nhau.
- Giải thích cách chơi: Khi có lệnh của GV, các em vừa đọc vần điệu, vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử.
- GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức.
* Trò chơi “ Chuyền cầu theo nhóm 2 người”.
- Cho cả lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một.
- Gọi 2 HS lên làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi rồi cho từng nhóm tự chơi.
Đội hình hàng ngang. Cả lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp chơi thử. Cả lớp chơi chính thức. Cả lớp theo dõi. Cả lớp chơi chính thức. 4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. - GV hệ thống lại bài.
5. Dặn dò: ( 1’) - Nhận xét giờ học.
* Rút kinh nghiệm:………..
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 30: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục học trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
II. Chuẩn bị:
- HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Trò chơi vận động”.
ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 12’
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nêu tên trò chơi.
- Chuẩn bị: Đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau. Từng đôi đứng chân trước chân sau xen vào nhau và hai chân hơi co, hai bàn tay nắm lấy hai cổ tay của nhau.
- Giải thích cách chơi: Khi có lệnh của GV, các em vừa đọc vần điệu, vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử.
- GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức.
* Trò chơi “ Chuyền cầu theo nhóm 2 người”.
- Cho cả lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một.
- Gọi 2 HS lên làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi rồi cho từng nhóm tự chơi.
Đội hình hàng ngang. Cả lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp chơi thử. Cả lớp chơi chính thức. Cả lớp theo dõi. Cả lớp chơi chính thức. 4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. - GV hệ thống lại bài.
5. Dặn dò: ( 1’) - Nhận xét giờ học. * Rút kinh nghiệm:
…….……….……….
Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
- Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Trò chơi vận động”.
ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 12’
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. - GV nêu tên trò chơi.
- Chuẩn bị: Đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau. Từng đôi đứng chân trước chân sau xen vào nhau và hai chân hơi co, hai bàn tay nắm lấy hai cổ tay của nhau.
- Giải thích cách chơi: Khi có lệnh của GV, các em vừa đọc vần điệu, vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử.
- GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức.
* Trò chơi “ Chuyền cầu theo nhóm 2 người”.
- Cho cả lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một.
- Gọi 2 HS lên làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi rồi cho từng nhóm tự chơi.
Đội hình hàng ngang. Cả lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp chơi thử. Cả lớp chơi chính thức. Cả lớp theo dõi. Cả lớp chơi chính thức. 4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. - GV hệ thống lại bài.
5. Dặn dò: ( 1’) - Nhận xét giờ học. * Rút kinh nghiệm:
Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 32: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục. - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Trò chơi vận động”.
ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 14’ 10’
*Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Lần 1: GV hô nhịp, không làm mẫu, hô mỗi động tác 2 . 8 nhịp.
GV nhận xét, chỉnh sửa.
- Lần 2: Tổ chức thi đua giữa các tổ. + Cho lớp nhận xét.
+ GV nhận xét, tính điểm thi đua. - Lần 3: Cho cả lớp thực hiện.
*Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu tên trò chơi.
- Giải thích cách chơi: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau.
- Cho vài đôi chơi thử. - Cho cả lớp chơi thử. - GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức. - Nếu HS nào vi phạm sẽ bị phạt từ 1 – 2 lần. Đội hình hàng ngang. Các tổ thi đua. Cả lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp theo dõi. Cả lớp chơi thử. Cả lớp chơi chính thức. 4. Củng cố: ( 4’)
- Cho HS đi thường theo nhịp, theo 2 – 4 hàng dọc. - GV hệ thống lại bài.
- Nhận xét giờ học. * Rút kinh nghiệm:
…….……….……… ………..
Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm 2009
Môn: Thể dục.
Tiết 33: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sân trường sạch sẽ. - HS: Trang phục gọn gàng.
III. Hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định: ( 1’)
* Khởi động: ( 2’) Đứng vỗ tay và hát.
2. Bài cũ: ( 2’) - 5 em thực hiện các động tác bài thể dục.
3. Bài mới: ( 25’)
* Giới thiệu: Hôm nay, chúng ta học “Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động”.
ơ ơơ T G Hoạt động GV Hoạt động HS 7’ 5’ 7’ 5’ * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Cho cả lớp thực hiện.
- Sau mỗi lần HS giải tán, cho tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật tự.
* Ôn dàn hàng, dồn hàng.
- GV giải thích và điều khiển.
- GV hô khẩu lệnh, cả lớp thực hiện. - GV nhận xét, tuyên dương.
* Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay
trái dàn hàng ngang, dồn hàng.
- Cho các tổ thi tập hợp nhanh, quay đúng hướng, không mất trật tự là thắng cuộc.
*Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu tên trò chơi.
- Giải thích cách chơi: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau.
- Cho cả lớp chơi thử. - GV nhận xét, giải thích thêm. - Cho cả lớp chơi chính thức. Đội hình hàng ngang. Các tổ thi đua. Cả lớp theo dõi. Cả lớp thực hiện. Cả lớp theo dõi. Cả lớp chơi thử. Cả lớp chơi chính thức.
4. Củng cố: ( 4’) - GV hệ thống lại bài. 5. Dặn dò: ( 1’) - Nhận xét giờ học. * Rút kinh nghiệm:……….