- Cho HS QS hỡnh ảnh phũng ở KTX: hỡnh ảnh phũng sạch sẽ, ngăn nắp và phũng bừa bộn:
? Đõu là phũng ở sạch sẽ, ngăn nắp? Đõu là phũng chưa sạch sẽ, ngăn nắp? ? Bản thõn em sẽ làm gỡ để phũng ở và khu vực trường lớp chỳng ta luụn sạch sẽ, ngăn nắp? 5: Hớng dẫn về nhà: - Về nhà học bài cũ. - Đọc bài 11. Ngày soạn: ………….. Ngày giảng:………….. Tiết 24: trang trí nhà ở bằng một số đồ vật ( Tiết 1) A: Mục tiêu 1 Kiến thức:
- Hiểu đợc mục đích của trang trí nhà ở
- Biết đợc cơng dụng của tranh, ảnh, gơng, rèm cửa - trong trang trí nhà ở
2. Kĩ năng:
- Lựa chọn 1 số đồ vật để trang trí nhà ở phù hợp với hồn cảnh gia đình
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình.
B: Chuẩn bị1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
- Tranh ảnh mẫu vật để trang trí nhà ở
2 Học sinh: SGK, vở ghi….
C: Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: Sĩ số: 6A:...
6B:...
2. Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là nhà ở ngăn nắp, sạch sẽ?
? Vì sao phải giữ gìn nhà ở ngăn nắp, sạch sẽ?
Giáo viên ĐVĐ: Để làm dẹp cho nơi ở, ngời ta thờng dung một số đồ vật vừa cĩ giá trị sử dụng, vừa cĩ giá trị trang trí .Chúng tra cùng tìm hiểu một số đồ vật thơng dụng để trang trí nhà ở qua bài 11
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách trang trí nhà ở bằng tranh ảnh
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV: Cho học sinh xem một số tranh ảnh ? Nêu cơng dụng của tranh ảnh.
? Tranh ảnh để trang trí nhà ở cần đảm bảo nội dung gì
GV: Tĩm tắt nội dung
GV: Tranh đợc treo ở khu vực nào trong nhà?
GV: ở khu vực sinh hoạt chung nên trang trí những loại tranh nào?
Em hãy kể tên các loại tranh ảnh và nêu màu sắc của tranh?
GVHớng dẫn học sinh làm bài tập tình huống.
GV gợi ý hớng dẫn.
GV Cho học sinh quan sát hình 2.11 về cách treo tranh.
? Nêu một số cách treo tranh ảnh.
? Gia đình em thờng trang trí ảnh trong nhà ở những nơi nào ?
? Trang trí tranh ảnh ntn cho phù hợp
GV hớng cho HS biết cách sử dụng đồ vật dùng trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở