+ Đọc từ khó + Đọc câu + Đọc đoạn + Đọc cả bài
II. Hớng dẫn tìm tiếng, từ có vần ôn và ghép
? Tìm và ghép tiếng, từ có vần ôn: ây, uây.
GV ghi bảng 1 số từ HS vừa ghép GV yêu cầu HS đọc
? Tìm câu có tiếng chứa vần : ây, uây . GV nhận xét, khen ngợi
III. Luyện đặt câu- Nghe viết
-HD cho hs đặt câu trong đó có vần ây, uây. VD: Bé my có đôi má đỏ hây hây.
Mẹ khuấy nớc đờng cho em uống.
- GV đọc cho hs nghe viết đoạn 1của bài: “Từ đầu ... mặt trời”
- Gv chấm chữ 1 số bài , nhận xét..
IV.Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài trong SGK - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - CL mở sgk - CN - Tổ - CL - CN - CN - CN - Tổ - CL - Thi ghép theo tổ (CN / từ) - Lần lợt từng HS đọc từ vừa ghép đợc - CN - CL - Thi theo tổ -Làm bài vào vở
- Nghe GV đọc viết bài vào vở.
...
Bồi dỡng toán
A. Mục tiờu:
- Giỳp HS biết làm toỏn nhẩm, củng cố về cỏch đặt tớnh, tớnh , đo đoạn thẳng cú số đó cho.
- HS vận dụng thực hành làm đúng các bài tập.
- Giỏo dục tớnh trung thực trong học tập
B. Chuẩn bị
GV: Bài soạn, SGK,
HS: Vở bài tập toỏn ,Vở ụ li C Cỏc hoạt động dạy học
I. Ổn định tổ chức: II. Dạy bài ụn luyện:
*) GV hướng dẫn hs làm bài vào vở ụ li 1 ) Đặt tớnh rồi tớnh?
34 + 42 76 - 42 52 + 4742 +34 76 - 36 47 + 52 42 +34 76 - 36 47 + 52 - Chỳ ý đặt tớnh phải thẳng cột số đơn vị với đơn vị, chục thẳng với chục.
2)Cú 34 quyển vở , đó viết 24 quyển vở. Hỏi cũn lại mấy quyển vở chưa viết?
3)Tớnh nhẩm: 34 + 23 = 54 - 34 = 54 - 23 = 57 - 57 = 54 + 35 = 79 - 54 = 79 - 35 = 79 - 70 = 35 + 54 = 79 - 54 = 79 - 45 = 79 - 9 = 4, Tớnh 31 + 6 + 2 = 23 + 2 + 3= 21 + 5 - 4 = 20 + 5 + 3 = 50 - 40 - 10 = 10 + 20 +0 = III. Củng cố, dặn dũ - Về nhà học thuộc cỏc phộp tớnh cộng và trừ trong phạm vi 100 và cỏc số đó học. Thuộc cỏc bước giải một bài toỏn cú lời văn - Tập nhẳm cỏc cn tớnh trng phạm vi 100 khụng nhớ
- HS hỏt
- HS lấy vở ụli ra làm bài tập - GV gọi 3 em lờn bảng đặt tớnh HS làm Bài giải: Số vở chưa viết là 34 - 24 = 10( vở) Đỏp số: 10 vở -3 em HS lờn chữa bài
Gv gọi mỗi em điền 1 kết quả - HS về học thuộc phộp cộng và trừ cỏc số trong phạm vi 10
...
Ngày soạn: 13/ 4 / 2010 Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Bồi dỡng toán Bồi dỡng toán
A. Mục tiêu:
- HS làm các bài tập về đặt tính, giải toán. Biết đọc giờ đúng , xem lịch, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày.
- HS vận dụng thực hành làm đúng các bài tập. - GD ý thức tự giác trong giờ học thực hành.
B. Chuẩn bị:
- Vở BT, vở ô li.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- Làm bài trong vở bài tập2-HS làm bài trong vở ô li 2-HS làm bài trong vở ô li
- Gọi học sinh đọc giờ hiện tại. - GV nhận xét, ghi điểm.
Bài tập 1:
- Nêu yêu cầu bài tập. - Cho học sinh làm bài - GV nhận xét, tuyên dơng.
Bài tập 2:
- Nêu yêu cầu bài tập. - Cho học sinh làm bài - GV nhận xét, tuyên dơng.
Bài tập 3:
- Nêu yêu cầu bài tập. ? Em đi học các ngày nào. ? Em đợc nghỉ học ngày nào. - GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 4:
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Cho học sinh nối tranh và giờ. - GV nhận xét, tuyên dơng.
- CL làm vở bài tập
- 2 em đổi chéo vở kiểm tra
- Đặt tính rồi tính. - 84 + 55 - 77 - 99 - 78 22 33 56 34 2 62 88 21 65 76 Tóm tắt. Nụ có : 78 quyển vở Cho bạn : 30 quyển vở Còn lại : …quyển vở ? Bài giải: Số quyển vở Nụ còn lại là: 78-36 = 42(quyển vở ) Đáp số: 36 quyển vở Hôm nay là ngày 20.
Hôm nay là ngày thứ 7. Em đi học các ngày:
Thứ 2, thứ 3, thứ 4 ,thứ 5, thứ 6. Em đợc nghỉ các ngày:
Thứ 7, chủ nhật.
Học sinh thi xem đồng hồ rồi điền giờ đúng 9 giờ
3giờ 10 giờ 11 giờ 7 giờ
Học sinh vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng.
d- Trò chơi: Xem đồng hồ nhanh và đúng.
- GV quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ.
Thi xem đồng hồ chính xác.
4- Củng cố, dặn dò
- Muốn biết đồng hồ mấy giờ ta dựa vào kim nào?
- GV nhấn mạnh nội dung bài học - GV nhận xét giờ học.
Về nhà học bài xem trớc bài học sau.
...
Bồi dỡng tiếng việt
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS đọc đúng các bài trong tuần.Tìm đợc tiếng, từ có vần ôn. - Rèn cho HS kỹ năng đọc to, rõ ràng, tơng đối nhanh.
- HS có ý thức rèn đọc trôi chảy, lu loát
B. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi 1 số từ có vần ôn. - HS: Bộ chữ thực hành, SGK - HS: Bộ chữ thực hành, SGK
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Luyện đọc bài trong SGK
+ HS đọc lần lợt từng bài trong tuần.
III. Luyện đặt câu- Nghe viết
-HD cho hs đặt câu trong đó có vần uc,ut. - GV đọc cho hs nghe viết đoạn 1của bài: “au cơn ma”
1. Điền chữ g hay gh ?
...ánh nớc, ....i nhớ, viên ...ạch, gồ ...ề. - Gv chấm chữa 1 số bài , nhận xét..
IV.Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài trong SGK - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học
- CL mở sgk
- Lớp đọc thầm, 1 số hs lên bảng đọc, Tổ - CL
- Thi theo tổ (CN / câu).Làm bài vào vở
- Nghe GV đọc viết bài vào vở.
...
Tuần 33
Ngày soạn: 17/ 4 / 2010 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 Bồi dỡng tiếng việt
A. Mục tiờu:
- HS đọc trụi chảy một bài tập đọc “ cõy bàng ”( cú thể đọc thuộc lũng cả bài) - HS đọc được và trả lời cỏc cõu hỏi trong sỏch tiếng Việt.Viết đẹp và đỳng chớnh tả. Làm vở bài tập đỳng chớnh xỏc.
- Thỏi độ: cú ý thức học tốt mụn tiếng Việt .B.Chuẩn bị đồ dựng
- SGK, vở bài tập, vở ụ li