trong SGK
+ Đọc từ khó + Đọc câu + Đọc đoạn + Đọc cả bài
II. Hớng dẫn tìm tiếng, từ có vần ôn và ghép
? Tìm và ghép tiếng, từ có vần ôn: t, c
GV ghi bảng 1 số từ HS vừa ghép GV yêu cầu HS đọc
? Tìm câu có tiếng chứa vần t, c GV nhận xét, khen ngợi
III. Nghe viết
-Gv đọc cho hs nghe viết đoạn 1 của bài - Gv chấm nhận xột bài.
IV.Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài trong SGK - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - CL mở sgk - CN - Tổ - CL - CN - CN - CN - Tổ - CL - Thi ghép theo tổ (CN / từ) - Lần lợt từng HS đọc từ vừa ghép đợc - CN - CL - Thi theo tổ
- Nghe gv đọc viết bài vào vở ụ li
- CL
………..
Tiết 2
Bồi dỡng toán
A. Mục tiêu:
- HS rèn luyện kĩ năng giải toán , thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20 - Rèn kĩ năng tính toán chính xác. - HS tích cực, tự giác học tập B. Đồ dùng dạy - học VBT, vở ô li C. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hớng dẫn HS làm VBT - CL làm vở bài tập
2.Hớng dẫn HS làm vở ôli
- 2 em đổi chéo vở kiểm tra
Bài tập 1
? Nêu tóm tắt bài tập
- Gọi HS lên bảng , lớp làm vào vở - Nhận xét sửa sai
Bài tập 2
Hãy điền số vào tóm tắt và trình bày bài giải
- HD học sinh giải và trình bày bài giải - Nhận xét sửa sai
Bài tập 3 :
- Nêu yêu cầu bài tập - Cho HS thi tiếp sức - Nhận xét
Bài tập 4
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS quan sát tranh , nêu lại bài tập qua tóm tắt
- cho HS giải bài tập
3. Củng cố dặn dò :
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét chung giờ học
- CN nêu bài toán Tóm tắt Có : 15 búp bê Đã bán : 2 búp bê Còn lại : ....búp bê ? Bài giải Số búp bê còn lại là: 15 - 2= 13 ( búp bê) Đáp số: 13 búp bê - HS nêu bài toán
Tóm tắt
Có : 12 máy bay Bay đi : 2 máy bay Còn lại : ...máy bay?
Bài giải
Số máy bay còn lại là: 12 - 2 = 10 ( máy bay)
Đáp số: 10 máy bay - Điền số thích hợp vào ô trống
……………..
Ngày soạn : 17/ 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu/18 /
3 / 2010Tiết 1 Tiết 1
Bồi dỡng toán
A. Mục tiêu:
-HS rèn luyện kĩ năng giải toán , thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20 - Rèn kĩ năng tính toán chính xác. - HS tích cực, tự giác học tập B. Đồ dùng dạy - học VBT, vở ô li C. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hớng dẫn HS làm VBT 2.Hớng dẫn HS làm vở ôli - CL làm vở bài tập
- 2 em đổi chéo vở kiểm tra
Bài tập 1
? Nêu tóm tắt bài tập - CN nêu bài toán Tóm tắt
- 2 - 3 17 - 4 + 1 18 + 2 - 5 14
- Gọi HS lên bảng , lớp làm vào vở - Nhận xét sửa sai
Bài tập 2
Hãy điền số vào tóm tắt và trình bày bài giải
- HD học sinh giải và trình bày bài giải - Nhận xét sửa sai
Bài tập 3 :
- Nêu yêu cầu bài tập - Cho HS thi tiếp sức - Nhận xét
Bài tập 4
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS quan sát tranh , nêu lại bài tập qua tóm tắt
- cho HS giải bài tập
3. Củng cố dặn dò :
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét chung giờ học
Có : 17 qủa cam Đã bán : 3 qủa cam Còn lại : .... qủa cam?
Bài giải
Số qủa cam còn lại là: 17 – 3 = 14 (qủa)
Đáp số: 14qủa cam - HS nêu bài toán
Tóm tắt
Có : 14 máy bay Bay đi : 2 máy bay Còn lại : ...máy bay?
Bài giải
Số máy bay còn lại là: 14 - 4 = 10 ( máy bay) Đáp số: 10 máy bay - Điền số thích hợp vào ô trống ……….. Tiết 2
Bồi dỡng tiếng việt
A. Mục tiêu:
- HS viết cả bài và làm đợc vở bài tập
- HS viết đúng độ cao, khoảng cách, quy trình và mẫu chữ - HS có ý thức trình bày bài sạch, đẹp B.Đồ dùng: - GV chép sẵn bài tập lên b/l - HS: vở ô li, vở bài tập, b/c C.Các hoạt động dạy học: - 4 - 5 19 - 5 + 5 17 + 0 - 6 18
………
Tuần 29
Ngày soạn : 20/ 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai /22 / 3
/ 2010
Bồi dỡng tiếng việt
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS đọc đúng bài" đầm sen". Tìm đợc tiếng, từ có vần ôn: en, oen - Rèn cho HS kỹ năng đọc to, rõ ràng, tơng đối nhanh.
- HS có ý thức rèn đọc trôi chảy, lu loát
B. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi 1 số từ có vần ôn. - HS: Bộ chữ thực hành, SGK - HS: Bộ chữ thực hành, SGK
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Luyên viết
*Viết b/c:
GV viết b/l 1 số từ khó: đứt tay, bây giờ...
GV đọc cho HS viết từ khó GV nhận xét, sửa sai
* Viết vở ô li:
+ GV nêu yc viết vở: Viết cả bài
+ Lu ý: Khi viết chú ý nét nối, độ cao các con chữ, vị trí dấu thanh. Trình bày sạch, đẹp.
+ GV quan sát, uốn nắn, nhắc nhở t thế ngồi, cách đặt vở
+ GV thu chấm, nhận xét
2. Hớng dẫn HS làm vở BT + Viết tiếng trong bài : - Có vần t:
+ Viết tiếng ngoài bài : - Có vần t:
- Có vần c:
+ Ghi lại 1 câu hỏi và 1 câu trả lời: a) Con làm sao thế?...
3. Củng cố - dặn dò
+ Đọc lại nội dung bài tập vừa làm + Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
- CN phân tích cấu tạo
- CL viết vở ô li
- CL làm VBT
- 2 em đổi chéo vở kiểm tra - CL
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò