II ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
TIẾT 29 BÀI 29 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
-Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, học sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi
III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung . xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
5-6
******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ********
******** H/S báo cáo sức khỏe GV ********
******** H/S tiến hành khởi động ********
. nâng cao đùi . gót chạm mông . chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN
- ÔN tập động tác vươn thở và tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa. + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu sao đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung.
+ GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+ GV chia lớp thành 3 tổ để tập luyện. + GV quan sát và sửa sai.
-Trò chơi: “Thỏ nhảy.”
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s về tập luyện thêm. 22-24 3-5 ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** ******** ******** H/S chú ý quan sát, nhận ******** xét GV ******** ******** H/S tiến hành tập luyện. ******** ********
******** H/S tiến hành chơi trò chơi. ******** GV ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV