TIẾT 20 BÀI :20 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT

I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Biết cách thực hiện được động tác vươn thở và tay, chân, văn mình của bài thể dục phát triển chung.

- Biết cách cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực

II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN

- Tại sân trường, học sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi

III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1:PHẦN MỞ ĐẦU

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học

-Kiểm tra sức khỏe

5-6

******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ********

******** H/S báo cáo sức khỏe GV

-Khởi động: * khởi động chung . xoay các khớp

* khơi động chuyên môn . nâng cao đùi

. gót chạm mông . chạy tốc độ

+GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN

- ÔN tập động tác vươn thở và tay, chân, văn mình.

+ GV vừa thị pham, hô nhịp cho cả lớp tập 2-3 lần.

+ GV cho cán sự lớp lên nhô nhịp cho lớp tập. + GV quan sát và sửa sai.

+ GV cho 3 tổ thi trình diễn với nhau + GV nhận xét.

-Trò chơi: “ Chạy nhanh theo số.” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC

-Thả lỏng

+GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài

+GV gọi 2-4 em lên làm mẫu sao đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung

-Nhận xét, bài tập về về nhà

+GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s về tập luyện thêm. 22-24 3-5 ******** ******** H/S tiến hành khởi động ******** GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe, tập ******** luyện. GV ******** GV ******** H/S tiến hành trình diễn ******** ********

GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi. ******** ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV