SGK, SGV Một số lọ hoa

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật lớp 3 cả năm_CKTKN_ VNEN (Trang 25)

- Biết cách vẽ lọ hoa

- Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích.

II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV...- Một số lọ hoa - Một số lọ hoa - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về lọ hoa

- GV cho HS quan sát 1 số lọ hoa đã chuẩn bị, yêu cầu HS tìm hiểu + Hình dáng lọ hoa? ( Nhiều hình dáng phong phú )

+ Các bộ phận của lọ hoa? ( Thân, miệng, cổ, đáy )

+ Lọ hoa thường được trang trí ra sao? ( Các họa tiết hoa văn khác nhau ) - GV nhận xét bổ xung cho các nhóm

3. HS tìm hiểu cách vẽ lọ hoa

- GV cho HS quan sát tranh hướng dẫn cách vẽ, yêu cầu HS nêu các bước vẽ - GV nhận xét, thao tác vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát các bước vẽ:

+ Vẽ khung hình chung vừa khổ giấy. + Xác định tỉ lệ các bộ phận

+ Vẽ phác hình dáng lọ hoa + Chỉnh sửa cho gióng mẫu

- GV gợi ý HS cách trang trí lọ hoa cho đẹp

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ của HS.

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành

- HS thực hành vẽ lọ hoa theo mẫu.

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: Cân đối, giống mẫu...

+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ - GV nhận xét chung tiết học

- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập. - Sưu tầm các loại lọ hoa theo ý thích.

________________________________________ MÜ thuËt : Líp 3

TIẾT 19: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI

- Hiểu đề tài chú bộ đội.

- Biết cách vẽ tranh đề tài chú bộ đội. - Tập vẽ tranh đề tài chú bộ đội.

II/ Tài liệu và phương tiện:Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV...

- Tranh đề tài chú bộ đội - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về đề tài chú bộ đội:( Hoạt động nhóm ) - GV cho HS quan sát 1 tranh đã chuẩn bị, yêu cầu HS tìm hiểu: + Tranh vẽ đề tài gì? ( Chú bộ đội )

+ Tranh miêu tả những hoạt động nào của chú bộ đội?

+ Kể tên một số hoạt động của chú bộ đội? ( Chú bộ đội hành quân, chú bộ đội luyện tập....)

+ Nêu một hoạt động của chú bộ đội mà em thích? - GV nhận xét bổ xung cho các nhóm

3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh đề tài chú bộ đội

- GV yêu cầu HS suy nghĩ, nhớ lại một hoạt động của chú bộ đội mà mình yêu thích - GV cho HS quan sát tranh hướng dẫn cách vẽ, yêu cầu HS nêu các bước vẽ

- GV nhận xét, thao tác vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát các bước vẽ: + Chọn vẽ các hình ảnh chính.

+ Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động. + Chỉnh sửa và tô màu theo ý thích.

- GV gợi ý HS cách sắp xếp hình ảnh chú bộ đội, cách vẽ trang phục, vẽ màu...

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ của HS.

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành

- HS thực hành vẽ tranh đề tài chú bộ đội.

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: có chính phụ, cân đối làm nổi bật nội dung + Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối...

- HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập. - Tìm hiểu ý nghĩa ngày 22 tháng 12.

________________________________________ MÜ thuËt : Líp 3

TIẾT 20: VẼ TRANG TRÍ

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT

I/ Mục tiêu:

- Biết thêm về họa tiết trang trí.

- Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. - Vẽ được hoak tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.

II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV...

- Tranh trang trí hình chữ nhật - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

1. HS quan sát, tìm hiểu về hình chữ nhật cần vẽ

- GV cho HS quan sát bài trang trí hình chữ nhật yêu cầu HS tìm hiểu: + Đâu là họa tiết chính, phụ?

+ Họa tiết trong bài trang trí là họa tiết gì? + Các họa tiết được sắp xếp ra sao?

+ Hình trang trí đã vẽ hoàn chỉnh chưa? - GV nhận xét bổ xung cho các nhóm

2. HS tìm hiểu cách vẽ

- GV yêu cầu HS nêu cách vẽ hình và vẽ màu vào bài - Nhận xét, hướng dẫn cáh vẽ:

+ Xác định trục của họa tiết

+ Vẽ phác họa tiết bằng nét chì mờ + Chỉnh sửa họa tiết cho cân đối

+ Vẽ màu giống như bài trang trí hình vuông.

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ của HS.

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành

- HS thực hành vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu.

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: cân đối

+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập. - Sưu tầm các bài trang trí hình chữ nhật.

_______________________________________ MÜ thuËt : Líp 3

TIẾT 21: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG

I/ Mục tiêu:

- Bước đầu tiếp xúc, làm quen với nghệ thuật điêu khắc.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật lớp 3 cả năm_CKTKN_ VNEN (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w