- Yờu cầu 1 em đọc đoạn1, cả lớp đọc
d) Luyện đọc lạ i:
- Đọc diễn cảm đoạn 4 và 5, nhắc nhở HS cỏch đọc.
- Mời 3 em thi đọc diễn cảm đoạn văn. - mời 1 em đọc cả truyện.
- Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương. ) Kể chuyện:
1 .Giỏo viờn nờu nhiệm vụ: 2. H/dẫn HS kể chuyện:
Bài tập 1: - Hóy sắp xếp 5 bức tranh theo
thứ tự 5 đoạn của cõu chuyện “Hũ bạc người cha“.
- Mời HS trỡnh bày kết quả sắp xếp tranh. - Nhận xột chốt lại ý đỳng.
* Bài tập 2 :
- Dựa vào 5 tranh minh họa đó sắp xếp đỳng để kể lại từng đoạn truyện. - Gọi một em khỏ kể mẫu một đoạn. - Mời 5 em tiếp nối thi kể 5 đoạn của cõu chuyện trước lớp .
- Yờu cầu một em kể lại cả cõu chuyện - Nhận xột ghi điểm.
ngày 2 bỏt cơm, chỉ dỏm ăn 1 bỏt để dành một bỏt …
- Một học sinh đọc đoạn 4 và 5. + Người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền mà khụng sợ bị bỏng + Vỡ anh phải vất vả cả 3 thỏng trời mới tiết
kiệm được nờn anh quý và tiếc những đồng tiền mỡnh làm ra. + ễng lóo cười chảy nước mắt vỡ vui mừng và cảm động trước sự thõy đổi của con trai .
+ "Cú làm lụng vất vả mới quý đồng tiền. Hũ bạc ... bàn tay con". - Lớp lắng nghe giỏo viờn đọc mẫu. - 3 em lờn thi đọc diễn cảm đoạn văn.
- 1HS đọc lại cả truyện.
- Lớp lắng nghe bỡnh chọn bạn đọc hay nhất.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Lớp quan sỏt lần lượt 5 bức tranh đỏnh số, tự sắp xếp lại cỏc tranh theo đỳng thứ tự của truyện. - 2 em nờu kết quả sắp xếp -1 HS khỏ kể mẫu một đoạn cõu chuyện.
- 5 em nối tiếp thi kể 5 đoạn.
- Một em kể lại toàn bộ cõu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dừi bỡnh chọn bạn kể hay nhất.