III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
d. Cỏc loại acquy: (SGK) Hoạt động 4(5’): Củng cố Hướng dẫn và ra bài tập về nhà
+ Khi phỏt điện: hai bản cực biến đổi đều trở thành giống nhau cú PbSO4 phủ ngoài, dũng điện giảm dần.
+ Khi nạp điện: lớp PbSO4 phủ hai cực mất dần, trở lại là thanh Pb và PbO2 rồi tiếp tục nạp điện.
b. Acquy là nguồn điện sử dụng nhiều lần dựa trờn phản dụng nhiều lần dựa trờn phản ứng thuận nghịch:
Hoỏ năng € Điện năng
c. Suất điện động acquy chỡ:
+ ξ= 2.
+ Dung lượng acquy: điện lượng lớn nhất khi acquy phỏt điện (A.h) (1A.h = 3600C)
d. Cỏc loại acquy: (SGK)Hoạt động 4(5’): Củng cố. Hướng dẫn và ra bài tập về nhà Hoạt động 4(5’): Củng cố. Hướng dẫn và ra bài tập về nhà
Hoạt động thầy Hoạt động trũ Nội dung ghi bảng
- Nờu cỏc cõu hỏi trắc nghiệm để củng cố kiến thức: 1,2 T56 (SGK)
- Cõu hỏi và bài tõp về nhà - Yờu cầu HS chuẩn bị bài sau.
- Trả lời cõu hỏi
trắc nghiệm.
- Chuẩn bị bài” ĐIỆN NĂNG VÀ CễNG SUẤT ĐIỆN – ĐỊNH LUẬT JUN-LEN-XƠ”
Ngày giảng
Đ. ĐIỆN NĂNG VÀ CễNG SUẤT ĐIỆN ĐỊNH LUẬT JUN_LEN-XƠ I. MỤC TIấU
1Kiến thức:
- Hiểu được sự biến đổi năng lượng trong một mạch điện. Hiểu được cụng và cụng suất của dũng điện ở một đoạn mạch tiờu thụ điện năng, cụng và cụng suất của nguồn điện.
- Hiểu và vận dụng được cụng thức tớnh cụng và cụng suất của dũng điện và nguồn điện.
2Kỹ năng:
- Giải thớch được sự biến đổi năng lượng trong mạch điện.
- Vận dụng được cụng thức tớnh cụng, cụng suất, định luật Jun-Lenxơ để giải bài tập.
3. Thái độ: HS chỳ ý nghe giảng và hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài học II. CHUẨN BỊ II. CHUẨN BỊ
GV:
- Một số dụng cụ điện tỏa nhiệt. - Cỏc kiến thức liờn quan.
HS:
- ễn lại cỏc kiến thức về cụng, cụng suất, định luật Jun-Lenxơ.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Ổn định. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động thầy Hoạt động trũ Nội dung ghi bảng
- Khụng