III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
Đ11 PIN VÀ ACQUY I MỤC TIấU
I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
- Nờu được hiệu điện thế điện hoỏ là gỡ? Cơ sở chế tạo pin điện hoỏ. - Nờu được cấu tạo và sự tạo thành suất điện động của pin Vụnta.
- Nờu được cấu tạo của acquy chỡ và nguyờn nhõn vỡ sao acquy là một pin điện hoỏ nhưng cú thể được sử dụng nhiều lần.
2.Kỹ năng:
- Giải thớch được sự xuất hiện hiệu điện thế điện hoỏ trong trường hợp thanh kẽm nhỳng trong dung dịch axớt sunfuric.
3. Thái độ: HS chỳ ý nghe giảng và hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài học II. CHUẨN BỊ II. CHUẨN BỊ
GV:
- Một số bài tập
- Cỏc kiến thức liờn quan.
HS:
- ễn lại cỏc kiến thức về lực Cu-lụng
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1(5’): Ổn định. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động thầy Hoạt động trũ Nội dung ghi bảng
- Nờu cõu hỏi: 1,2,3 SGK
- Nhận xột và cho điểm.
- Trả lời cõu hỏi.
- Nhận xột cõu trả lời của bạn.
Hoạt động 2(20’): Tỡm hiểu về hiệu điện thế điện húa, cấu tạo và hoạt động của pin Vụn-ta
Hoạt động thầy Hoạt động trũ Nội dung ghi bảng
- Kể tờn cỏc loại nguồn điện mà em biết ?
- Trỡnh bày về hiệu điện thế điện húa. Yờu cầu Hs xỏc định: + Thanh Zn mang điện gỡ? + Dung dịch mang điện gỡ?
+ Chiều của cường độ điện trường ở chỗ tiếp xỳc.
+ Lực nào tỏc dụng lờn ion Zn2+?
- Pin, acquy…
- Thanh Zn mang điện (-). - Dung dịch mang điện (+).
- Cú chiều từ dung dịch điện phõn đến thanh Zn.
- Lực hoỏ học Fh và lực điện