1.Cụng dđn nước CHXHCN VN.
- Cụng dđn lă người dđn của một nước.
- Quốc tịch lă căn cứ để xõc định cụng dđn của một nước.
- CD nước CHXHCNVN lă người cú quốc tịch VN.
- Mọi người dđn nước cộng hũa XHCN VN đều cú quyền cú quốc tịch VN.
2. Mối quan hệ giữa CD vă nhănước. nước.
- CD Vn cú quyền vă nghĩa vụ đối với nhă nước cộng hũa XHCN VN.
- Gv: Đưa cđu hỏi thảo luận
+ Em hờy cho biết căn cứ để xõc định một người lă cụng dđn nước CHXHCNVN?
đảm việc thực hiện cõc quyền vă nghĩa vụ theo quy định của PL.
Hoạt động của giõo viớn vă học sinh Nội dung kiến thức
Thảo luận nhúm về quyền cú quốc tịch của trẻ em
- GV nớu tỡnh huống ( bảng phụ)
TH1: Bĩ Bi đờ 3tuổi mă cha mẹ chưa lăm giấy khai sinh cho em. Vỡ vậy trường măm non khụng nhận Bi văo học.
? BM Bi đờ vi phạm quyền gỡ của trẻ em? VP đú dẫn đến hậu quả năo? Nếu lă anh chị của bĩ Bi em sẽ lăm gỡ?
Thảo luận giỳp Hs hiểu trõch nhiệm của CD đối với nhă nước.
3. Quyền của CD: Nhă nước
CHXHCNVN tạo mọi điều kiện thuận lợi cho trẻ em sinh ra trớn lờnh thổ VN cú quốc tịch VN.
4. Bổn phận của trẻ em:
- Cố gắng học tập tốt để nđng cao kiến thức, rỉn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thănh người cụng dđn hữu ớch cho đất nước.
- Gúp phần xđy dựng tổ quốc VN ngăy một phồn thịnh hơn.
Hoạt động của thầy vă trũ
Luyện tập
Gv: HD học sinh lăm băi tập b.d.đ sgk - Cõc băi tập sbt nđng cao ở sõch băi tập.
Nội dung kiến thức cơ bản 5.Luyện tập
* BT b-trang 36
- Đõp õn: Hoa lă CD VN vỡ Hoa sinh ra vă lớn lớn ở VN vă gia đỡnh Hoa đờ thường trỳ ở VN đờ lđu. * BTd.
* BTđ:
d/Vận dụng: Gv yớu cầu Hs khõi quõt nội dung toăn băi.
Mở rộng vă vận dụng kiến thức, kĩ năng cú được văo cõc tỡnh huống/ bối cảnh mới.
4/Hướng dẫn về nhă:
- Học băi
- Lăm băi tập d,đ sgk.
Ngăy soạn:23/01 /2011 Tuần 24,25 Ngăy giảng:24/01/2011 Tiết 23,24
BĂI 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOĂN GIAO THễNG
A. Mục tiớu băi học:
1. Kiến thức: Giỳp Hs nắm được một số quy định khi tham gia giao thụng. Nắm được tớnh chất nguy hiểm vă nguyớn nhđn của cõc vụ tai nạn giao thụng, tầm quan trọng của giao tớnh chất nguy hiểm vă nguyớn nhđn của cõc vụ tai nạn giao thụng, tầm quan trọng của giao thụng đối với đời sống của con người.
2. Kĩ năng: HS biết được tõc dụng của cõc loại tớn hiệu giao thụng.
3. Thõi độ: HS cú ý thức tụn trọng vă thực hiện trật tự an toăn giao thụng.
B. Phương phõp:
- Kớch thớch tư duy- Giải quyết vấn đề. - Giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhúm....
C. Chuẩn bị
1. Giõo viớn: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Hệ thống biển bõo.2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học. 2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
D. Tiến trỡnh lớn lớp:
I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:
1. Nớu mối quan hệ giữa nhă nước vă cụng dđn?.
2. Nớu một số quyền vă nghĩa vụ của CD đối với nhă nước mă em biết?.
III. Băi mới.
1. Đặt vấn đề: Một số nhă nghiớn cứu nhận định rằng: Sau chiến tranh vă thiớn tai thỡ ti nạn giao thụng lă thảm hoạ thứ 3 gđy ra cõi chết vă thương vong cho loăi người. Vỡ sao họ lại nạn giao thụng lă thảm hoạ thứ 3 gđy ra cõi chết vă thương vong cho loăi người. Vỡ sao họ lại khẳng định như vậy? Chỳng ta phải lăm gỡ để khắc phục tỡnh trạng đú...
2 Triển khai băi:
Hoạt động của giõo viớn vă học sinh Nội dung kiến thức
* HĐ 1: Tỡm hiểu tỡnh hỡnh tai nạn
giao thụng hiện nay.
Gv: Cho HS quan sõt bảng thống kớ về tỡnh hỡnh tai nạn giao thụng sgk.