đối với mỡnh. Biết ơn cha mẹ, những người đờ chăm súc, dạy dỗ, giỳp đỡ mỡnh.
IV. Cũng cố:
Gv yớu cầu Hs khõi quõt nội dung toăn băi.
V. Dặn dũ:
- Học băi xem trước nội dung băi 13.
Ngăy soạn:09/01/2011 Tuần 22,23 Ngăy giảng:10/01/2011 Tiết 21,22
BĂI 13: CễNG DĐN NƯỚC CỘNG HềA Xấ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
1. Kiến thức: Nớu được thế năo lă cụng dđn; căn cứ để xõc định cụng dđn
của một nước; thế năo lă cụng dđn nước cộng hũa XHCN Việt Nam. - Nớu được mối quan hệ giữa cụng dđn vă nhă nước.
2. Kĩ năng: Biết vă thực hiện quyền vă nghĩa vụ cụng dđn phự hợp với lứa
tuổi.
3. Thõi độ: Tự hăo được lă cụng dđn nước cộng hũa XHCN Việt Nam
II/CÂC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÂO DỤC:
KN trỡnh băy suy nghĩ/ ý tưởng, kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng tự tin
III/CÂC PHƯƠNG PHÂP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
Thảo luận nhúm, động nờo, xử lớ tỡnh huống, trỡnh băy, đúng vai, kĩ thuật phũng tranh
IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Kớch thớch tư duy, giải quyết vấn đề, thảo luận nhúm....
1. Giõo viớn: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh. Hiến phõp 1992, Cụng ước LHQ về quyền trẻ em…
2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
V/TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra băi cũ: 3/Băi mới:
a)/Khõm phõ: Chỳng ta luụn tự hăo lă cụng dđn nước cộng hũa XHXN VN. Vậy
cụng dđn lă gỡ? Những người như thế nũa được coi lă cụng dđn nước cộng hũa XHCN VN? Để cú cđu trả lời chỳng ta cựng văo tỡm hiểu băi ngăy hụm nay…
b)/Kết nối: Hoạt động 1:
PHƯƠNG PHÂP NỘI DUNG
HĐ 1: Tỡm hiểu tỡnh huống. - GV:
- Gv: Cho HS đọc TH tr 33. - Thảo luận nhúm cặp đụi. - Gv: Nớu cđu hỏi thảo luận:
1.Bạn A-li-a lă ai?Cú quan hệ thế năo với VN?
2.Bạn A-li-a núi như vậy cú đỳng khụng? Vỡ sao?
Tỡm hiểu về cụng dđn nước cộng hũa XHCN VN.
- Gv: giải thớch cõc từ khú hiểu:
+ Quốc tịch: chớnh lă tư cõch lă cụng dđn của một nước, được PL nước đú thừa nhận.
+ CD: lă dđn một nước cú chủ quyền, được PL của nước đú xõc định lă thănh viớn bằng việc đăng kớ quốc tịch.
+ Quyền CD: lă quyền được hưởng vă lăm những việc mă PL nước đú cho phĩp.