VI. Một số vấn đề xó hội của di truyền học
30. Phương phỏp nào dưới đõy khụng được sử dụng trong nghiờn cứu di truyề nở người Gõy đột biến và lai tạo.
Gõy đột biến và lai tạo.
Nghiờn cứu phả hệ.
Nghiờn cứu trẻ đồng sinh. Nghiờn cứu tế bào.
31.Bệnh mự màu ở người do gen lặn m qui định, gen trội hoàn toàn M qui định nhỡn màu bỡnh thường. Cỏc gen đều nằm trờn nhiễm sắc thể giới tớnh X.
Cho sơ đồ phả hệ: Kớ hiệu: : nữ bỡnh thường I 1 2 : nam bỡnh thường : nam bị mự màu II
. Kiểu gen qui định người nữ cú kiểu hỡnh bỡnh thường là: a. XMXM và XmXm b. XMXm và XmXm c. XMXM và XMY d.XMXMvàXMX Ký giỏo ỏn TUẦN Ngày ký…../…../2010
Tuần
Ngày soạn:…./…../2011 Chủ đề 4: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HểA
I.Mục tiờu: 1.Kiến thức:
-Học thuyết LAMAC và ĐACUYN -Loài và quỏ trỡnh hỡnh thành loài
2. Kỹ năng và thái độ:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, t duy, so sánh, tổng hợp khái quát hóa kiến thức đã học thông qua các câu hỏi tự luận và TNKQ có liên quan.
- Nâng cao ý thức học bài và ôn bài tự giác đối với cá nhân học sinh trong bộ môn sinh học.
iii. Tiến trình bài ôN TẬP
TIẾT TC8: HỌC THUYẾT LAMAC và ĐACUYN
I.Mục tiờu: 1.Kiến thức:
-Học thuyết LAMAC và ĐACUYN
2. Kỹ năng và thái độ:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, t duy, so sánh, tổng hợp khái quát hóa kiến thức đã học thông qua các câu hỏi tự luận và TNKQ có liên quan.
- Nâng cao ý thức học bài và ôn bài tự giác đối với cá nhân học sinh trong bộ môn sinh học.
II.Phương phỏp, phương tiện
-Phương phỏp: vấn đỏp, thảo luận nhúm
-Phương tiện: sgk cơ bản, sỏch bài tập, cõu hỏi TNKQ, cõu hỏi tự luận
III.Tiến trỡnh bài giảng 1.
Ổn định lớp:
Ngày giảng Lớp Tiết Sĩ số Tờn học sinh vắng
12A112A2 12A2 12A3 12A5
2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo y/c của GV đã thông báo từ giờ trớc.3. Nội dung 3. Nội dung
A.Củng cố kiến thức cơ bản
I.