Ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài mới:

Một phần của tài liệu ga mt lop 5 (Trang 42)

III- Các hoạt động dạy học

A. ổn định: Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài mới:

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- YCHS hát bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” - Bài hát tả hình ảnh của ai? Em có yêu nhân vật trong bài hát không? Yêu Bác các em phải làm gì?

2. Phát triển bài:

* Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ

Nguyễn Thụ.

- YCHS đọc phần 1/SGK/T77: + Họa sĩ Nguyễn Thụ sinh ra ở đâu? + ông đã làm những công việc gì?

+ ông thích vẽ tranh đề tài gì? và thành công ở chất liệu gì?

+ Nêu một số tác phẩm nổi tiếng của ông?

- Để đồ dùng lên bàn. - Cả lớp hát.

- Suy nghĩ trả lời.

- Đọc sách giáo khoa. + Suy nghĩ trả lời.

+ ông đã đợc tặng giải thởng gì?

* Hoạt động 2: Xem tranh.

- YCHS xem tranh Bác Hồ đi công tác trong SGK:

Chia lớp theo tổ cho HS xem tranh:

- Treo YC thảo luận của từng nhóm lên bảng: + Tổ 1, tổ 2: Hình ảnh chính của bức tranh là gì, dáng vẻ từng nhân vật trong tranh đợc vẽ nh thế nào? Tranh vẽ bằng chất liệu gì? Nêu nhận xét, ý kiến khác về bức tranh.

+ Tổ 3, tổ 4:Màu sắc trong tranh rực rỡ hay trầm ấm? Cách vẽ của bức tranh nhẹ nhàng hay uyển chuyển? Hình dáng của hai con ngựa nh thế nào? Tranh vẽ bằng chất liệu gì? Nêu nhận xét, ý kiến khác về bức tranh.

- YCHS quan sát 2 tranh vẽ về đề tài Bác Hồ ở SGK/T79 và trả lời câu hỏi sau:

+ Hãy nêu nhận xét của em về 2 bức tranh đó? + Em có cảm nhận gì khi đợc xem bức tranh “Bác Hồ đi công tác” của họa sĩ Nguyễn Thụ?

- Qua những hình ảnh trong bức tranh em thấy phong thái của Bác nh thế nào, và cảnh núi rừng Việt Bắc mang vẻ gì?

- Nhận xét, bổ xung ý kiến cho HS.

- Cho HS xem thêm một số tranh vẽ bằng các chất liệu khác để HS hiểu thêm về chất liệu vẽ tranh.

* Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá.

- Nhận xét chung tiết học.

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài.

- Cùng HS hát một bài hát về Bác.

* Dặn dò:

- Su tầm một số dòng chữ nét thanh nét đậm ở trên sách báo.

- Xem tranh trong SGK.

- Từng nhóm đọc YC thảo luận của nhóm mình sau đó đại diện các nhóm lên trả lời các câu hỏi đã giao, nhóm khác bổ xung, nhận xét.

- Quan sát tranh trong SGK. + Suy nghĩ trả lời.

- Phong thái giản dị, gần gũi, yêu thơng,…Giữa cảnh núi rừng thơ mộng, yên ả,… - Lắng nghe ghi nhớ. - Xem tham khảo. - Theo dõi.

- Vỗ tay khen thởng. - Cả lớp hát.

Tuần 26 Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009

Lớp 5 Bài 26: Vẽ trang trí

Một phần của tài liệu ga mt lop 5 (Trang 42)

w