SGK và cử đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét.
- TT3: GV nhận xét, đa ra kết luận và ghi tómtắt các ý chính. tắt các ý chính.
V. Củng cố
1. HS đọc phần in nghiêng SGK 2. Trả lời câu hỏi 4 SGK
VI. Hớng dẫn về nhà
1. Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK 2. Chuẩn bị nôi dung bài 19
Tiết . Bài 19. hoạt động của các cơ quan tuần hoàn
Ngày soạn:
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Nêu đợc các quy luật hoạt động của tim và hệ mạch - Trình bày đợc cơ chế điều hoà hoạt động tim mạch 2. Kỹ năng
- Rèn luyện t duy phân tích tổng hợp, kỹ năng hợp tác nhóm và làm việc độc lập 3. Thái độ hành vi
II. Phơng tiện dạy học
1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ SGK, 2. Học sinh chuẩn bị:
III. phơng pháp dạy học
- Vấn đáp gợi mở - Trực quan tìm tòi
- Nghiên cứu SGK tìm tòi, hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Câu hỏi 2. Bài 18 Câu 2: Câu hỏi 3. Bài 18 3. Tiến trình bài mới
Hoạt động dạy và học Nội dung bài học
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về tiến hoá của hệtuần hoàn tuần hoàn
- TT1: GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời cáccâu hỏi: câu hỏi:
- Nêu và phân tích các quy luật hoạt động của tim ?
- Nêu và phân tích các quy luật hoạt động của hệ mạch ?
- TT2: HS thảo luận nhóm, kết hợp nghiên cứuSGK và trả lời câu hỏi. SGK và trả lời câu hỏi.
- TT3: GV nhận xét, đa ra kết luận và ghi tómtắt các ý chính. tắt các ý chính.