- TT2: HS thảo luận nhóm, kết hợp nghiên cứuSGK và trả lời câu hỏi. SGK và trả lời câu hỏi.
- TT3: GV nhận xét, đa ra kết luận và ghi tómtắt các ý chính. tắt các ý chính.
I. khái niệm về tiêu hoá ở động vật vật
1. Khái niệm
Là quá trình biến đổi các hợp chất hữu cơ phức tạp thành các hợp chất hữu cơ đơn giản dễ hấp thụ cung cấp cho các tế bào.
2. Tiêu hoá ở các nhóm động vật
a. ở động vật cha có cơ quan tiêu hoá Động vật đơn bào
b. ở động vật có túi tiêu hoá Ruột khoang
c. ở động vật đã hình thành ống tiêu hoá và các tuyến tiêu hoá
Động vật đa bào- (từ giun)
2. Hoạt động 2. Tìm hiểu về tiêu hoá ở cácnhóm động vật ăn thịt và ăn tạp nhóm động vật ăn thịt và ăn tạp
- TT1:GV yêu cầu HS đọc SGK , kết hợp quansát H15.1-15.2 và trả lời các câu hỏi: sát H15.1-15.2 và trả lời các câu hỏi:
- Kể tên các giai đoạn trong quá trình tiêu hoá thức ăn?
- Trình bày qúa trình tiêu hoá ở khoang miệng?
II. tiêu hoá ở các nhóm động vật ăn thịt và ăn tạp vật ăn thịt và ăn tạp
1. ở khoang miệng 2.ở dạ dày và ruột
- Trình bày quá trình tiêu hoá ở dạ dày và ruột? - Trình bãy diến biến quá trình hấp thụ các chất dinh dỡng ở động vật?
- TT2: HS thảo luận nhóm, kết hợp nghiên cứuSGK và trả lời câu hỏi. SGK và trả lời câu hỏi.
- TT3: GV nhận xét, đa ra kết luận và ghi tómtắt các ý chính. tắt các ý chính.
V. Củng cố
1. HS đọc phần in nghiêng SGK 2. Trả lời câu hỏi 4,5 SGK
VI. Hớng dẫn về nhà
1. Trả lời câu hỏi 1,2,3, SGK 2. Chuẩn bị nội dung bài 16
Tiết . Bài 16. tiêu hoá (Tiếp theo)
Ngày soạn:
I. Mục tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo của các cơ quan tiêu hoá thích nghi với chế độ ăn thực vật
- Trình bày đợc cơ chế biến đổi thức ăn và quá trình hấp thụ các chất dinh dỡng và con đờng vận chuyển các chất hấp thụ.
- Xác định đợc nguồn prôtêin chủ yếu ở động vật ăn thực vật là vi sinh vật. 2. Kỹ năng
- Rèn luyện t duy phân tích tổng hợp, kỹ năng hợp tác nhóm và làm việc độc lập 3. Thái độ hành vi
Hiểu dợc cơ sở khoa học của việc tiêu hoá thức ăn ở động vật ăn thực vật
II. Phơng tiện dạy học
1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ SGK 2. Học sinh chuẩn bị:
III. phơng pháp dạy học
- Trực quan tìm tòi
- Nghiên cứu SGK tìm tòi, hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức lớp2. Tiến trình bài mới 2. Tiến trình bài mới
Hoạt động dạy và học Nội dung bài học
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về tiêu hoá ở độngvật ăn thực vật – Biến đổi cơ học vật ăn thực vật – Biến đổi cơ học