Giới thiệu thư viện tư liệu khai thác trên Internet

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng internet trong dạy học phần điện học lớp 11 ban cơ bản trung học phổ thông (Trang 53)

2.2.1. Thư viện tư liệu văn bản

Thư viện tư liệu văn bản rất đa dạng, bao gồm các bài giảng điện tử được trình bày dưới dạng powerpoint, các bài giảng dưới dạng web và cả những nội dung kiến thức dưới dạng Acrobat. Sau đây là các trang web cĩ thể tham khảo:

Từ website http://baigiang.violet.vn/ cĩ thể tham khảo các bài giảng điện tử thuộc phần Điện học vật lý 11

Hình 2.1. Trang web chứa các bài giảng điện tử

http://regentsprep.org/Regents/physics/phys-topic.cfm?Course=PHYS&TopicCode=03a cung cấp các hiện tượng, thí nghiệm vật lí phần Điện bằng các hình ảnh động kèm theo lời giải thích về hiện tượng đĩ

Hình 2.2. Một hiện tượng vật lí

Từ website http://www.archive.org/details/AP_Physics_B_Lesson_30 cĩ thể thu được các bài giảng bằng flash rất hay

Hình 2.3. Một bài dạy học bằng Flash

2.2.2. Thư viện tư liệu hình ảnh, thí nghiệm ảo

Ngồi các hình ảnh cĩ thể thu được từ tư liệu văn bản, ta cịn cĩ thể khai thác hình ảnh tĩnh và hình ảnh động ở một số trang web sau:

Từ website http://tulieu.violet.vn cĩ thể thu được các hình ảnh tĩnh và động về phần Điện. Trang web này cho phép người sử dụng xem và tải tư liệu sau khi đã đăng nhập.

Hình 2.4. Trang web chứa kho tư liệu về hình ảnh tĩnh và động

http://www.scienceandsociety.co.uk/results.asp?txtkeys1=Electrostatic+Experiments

gồm các hình ảnh về thí nghiệm vật lí, hiện tượng vật lí… thuộc phần Điện

Hình 2.5. Hình ảnh về thí nghiệm và hiện tượng vật lí

http://phet.colorado.edu/new/simulations/index.php?cat=Electricity_Magnets_and_Circuits

cung cấp các mơ phỏng rất đẹp về phần điện, các mơ phỏng này cĩ thể thay đổi thơng số được.

Hình 2.6. Trang web chứa các mơ phỏng thí nghiệm, hiện tượng vật lí

Trang http://physics.usc.edu/demolab/ với hình ảnh, phim và lời giải thích thí nghiệm vật lí.

Vào website http://lectureonline.cl.msu.edu/~mmp/kap18/eField.htm cĩ thể thu được thí nghiệm ảo phần Điện được viết bằng java kèm lí thuyết

Hình 2.8. Một thí nghiệm ảo viết bằng Java

Website http://rt210.sl.psu.edu/phys_anim/EM/indexer_EM.html cung cấp cho ta các hình ảnh động về phần Điện

Hình 2.9. Một số hình ảnh động của phần Điện

Với http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/#chaos cĩ thể

Hình 2.10. Một hình ảnh bằng Flash

Từ website http://www.edumedia-sciences.com/recherche.php?q=electricity thu được các hình ảnh động phần Điện

Hình 2.11. Một số hình ảnh động

2.2.3. Thư viện tư liệu videoclips

Nguồn tư liệu videoclips khá phong phú. Các đoạn phim dễ dàng download với phần mềm FlashGet. Tuy nhiên, cĩ những đoạn phim cần phần mềm tương ứng mới xem được như QuickTime, Real One…

Vào trang http://groups.physics.umn.edu/demo/electricity.html cĩ thể xem hoặc download các thí nghiệm của phần điện gồm các phần tĩnh điện, điện trường và điện thế, tụ điện, điện trở, lực điện động và dịng điện khơng đổi.

Hình 2.12. Một số videos thí nghiệm

http://www.wfu.edu/physics/demolabs/demos/avimov/bychptr/chptr7_electricity.htm

cũng là trang web cĩ thể download các phim thí nghiệm phần điện gồm điện tích, định luật Coulomb, dịng điện khơng đổi và định luật Ohm, năng lượng điện…

Hình 2.13. Các videoclips thí nghiệm

Website http://www.sciences.univ-nantes.fr/physique/perso/maussion/statelec/

Hình 2.14. Trang web chứa các videoclip thí nghiệm về hiện tượng tĩnh điện Website http://paer.rutgers.edu/PT3/cycleindex.php?topicid=10 cung cấp lời mơ tả thí nghiệm cùng videoclip về phần Điện

Hình 2.15. Một thí nghiệm tĩnh điện

Một số nguồn tư liệu dạy học vật lí trên Internet

Nguồn hình ảnh và video dạy học vật lí

- Teaching Electromagnetism Using Advanced Technologies http://web.mit.edu/jbelcher/www/anim.html

- WFU Physics

http://www.wfu.edu/physics/demolabs/demos/index.html - The University of Minnesota Physics Lecture Demonstrations

http://groups.physics.umn.edu/demo - Animations for Physics and Astronomy

http://rt210.sl.psu.edu/phys_anim/Phys_anim.htm - VIDEO LECTURE DEMONSTRATIONS

categories.html

- Physics Lecture Demonstration Catalog

http://physics.ucsc.edu/lecturedemonstrations/index.html - Computer Animations of Physics Processes

http://physics-animations.com/ ▪ Nguồn Flash animations dạy học vật lí

- Albemarle High School's Physics Teacher's Resource Pages http://www.mrwaynesclass.com/teacher/index.html

- Flash Animations for Physics

http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/ - Interactive Physics Simulations http://phet.colorado.edu/web-

pages/simulations-base.html

- HSC Physics resources for high school students and teachers http://www.phys.unsw.edu.au/hsc/index.html

- Windows to the Universe at University Corporation for Atmospheric Research (UCAR) Images & Multimedia

http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/multimedia_gallery/multime dia_gallery.html

- Physics Flashlets

http://galileoandeinstein.physics.virginia.edu/more_stuff/flashlet/ home.htm

- Example Flash Animations for Physics http://www.cs.sbcc.cc.ca.us/~physics/flas/ ▪ Nguồn Java applets dạy học vật lí

- Interactive Java Tutorials (Electicity & Magnetism Introdution) http://micro.magnet.fsu.edu/electromag/java/index.html - Java Applets on Physics

http://www.walter-fendt.de/ph14e/index.html - Physlets

http://webphysics.davidson.edu/Applets/Applets.htm - Multimedia Physik

http://www.physiker.com/

- Simulations for High School Physics (Learn Physics using Java) www.ngsir.netfirms.com/englishVersion.htm

- Physlets in the Classroo

http://physics.bu.edu/~duffy/classroom.htl - Interactive Physics Illustrations

http://physics.gac.edu/~chuck/PRENHALL/outline.html

2.3. Xây dựng website dạy học phần Điện học với nguồn thơng tin khai thác trên Internet Internet

2.3.1. Giới thiệu trang Web

Qua phân tích, đánh giá những khĩ khăn và thực trạng dạy học phần Điện học cho thấy thiết kế trang Website hỗ trợ tổ chức HDDH cho HS là một việc làm cần thiết và cĩ thể sử dụng lâu dài và hiệu quả.Website sử dụng tiếng việt rất thuận lợi cho các đối tượng người dùng. Cả GV và HS đều cĩ thể sử dụng một cách dễ dàng bằng các thao tác nhấp chuột để chọn nội dung cần nghiên cứu trên Website. Website dạy học được thiết kế với phần mềm Adobe Dreamweaver CS5.5.

Cấu trúc của Website dạy học bao gồm các phần :

1.Trang chủ: trang này giới thiệu cấu trúc tồn cục của Website. Tất cả các phần nội dung của Website được thể hiện trên các menu dạng nút bấm, người dùng dễ dàng chọn lựa nội dung cần truy nhập nhờ các thao tác nhấp chuột đơn giản.

Trang chủ Bài giảng Tư liệu Vật lý vui Các nhà Bác học Hướng dẫn Liên kết

Hình 2.16. Site trang chủ

2.Bài giảng: trong phần này bao gồm phiếu học tập, giáo án,bài giảng điện tử.

Hình 2.17. Site bài giảng

3.Tư liệu : giới thiệu một số hình ảnh, video, thí nghiệm flash,... sưu tầm được từ việc khai thác trên Internet nhằm phục vụ cho việc soạn giáo án và giảng dạy.

3.Trang vật lí vui: phần này cĩ thể dành cho GV và HS. Người sử dụng cĩ thể đọc những mẫu chuyện vui về Vật lí. Từ đĩ thấy được Vật lí khơng đơn thuần chỉ là lý thuyết suơng hay những cơng thức nhàm chán, mà nĩ cịn gĩp phần tạo nên những cảm xúc và màu sắc khác nhau trong cuộc sống.

Hình 2.19. Site vật lí vui

4.Trang các nhà bác học : phần này giới thiệu về chân dung, các cơng trình khoa học và các giai thoại của một số nhà bác học đã đĩng gĩp xây dựng kiến thức của phần này. Thơng qua phần này ngồi việc giúp HS hiểu sâu thêm về thân thế và sự nghiệp của các nhà bác học, từ đĩ các em hiểu sâu sắc hơn về nội dung học tập, khơi dậy tình yêu đối với mơn học và gĩp phần giáo dục tư tưởng các em trong dạy học Vật lí.

5.Trang hướng dẫn : giúp cho những ai sử dụng trang Website cĩ thể sử dụng một cách dễ dàng. Hướng dẫn cách thực hiện các thao tác trong từng phần một cách dễ dàng và nhanh chĩng.

Hình 2.21. Site hướng dẫn

6.Trang liên kết: trong phần này, tơi đưa ra những địa chỉ trang Web mà

người dùng cĩ thể liên kết với những trang Web đĩ một cách nhanh chĩng.

Hình 2.22. Site liên kết

2.3.2. Xây dựng website liên kết

2.3.2.1. Mục đích của việc xây dựng website liên kết

Giữa hàng trăm trang web cĩ cùng từ khĩa, người sử dụng gặp khĩ khăn khi tìm kiếm một thơng tin cần thiết. Điều đĩ khiến họ vừa tốn thời gian và việc tìm kiếm cũng cĩ thể khơng đạt hiệu quả như mong muốn. Với website liên kết, người sử dụng cĩ thể tìm kiếm thơng tin về văn bản, hình ảnh, videoclips một cách nhanh chĩng từ những nguồn trang web đáng tin cậy.

Website liên kết phải đảm bảo về mặt trình tự thiết kế. Khả năng tương tác, cập nhật thơng tin nhanh chĩng, thuận tiện, chính xác và thể hiện được tính mở. Đặc biệt website phải dễ sử dụng, phần mềm thiết kế ổn định và cĩ khả năng thích ứng cao với các thế hệ máy tính và các hệ điều hành.

2.3.2.3. Đặc điểm của website liên kết

- Truy cập nhanh chĩng đến các địa chỉ trang web vật lí khác

- Cập nhật thơng tin. Những thơng tin mới nhất được cập nhật từ các trang web sẽ hiển thị ở phần “Thơng tin từ website”

- Nội dung thơng tin cĩ tính chính xác, khoa học, sư phạm vì những trang web được liên kết là những trang web cĩ uy tín của các trường trung học, đại học và của các chuyên gia giáo dục trên thế giới.

2.3.2.4. Hướng dẫn sử dụng website liên kết

Website liên kết nằm trong website dạy học vật lí gồm hai phần cụ thể: “Liên kết website” và “Thơng tin từ website”. Khi người sử dụng muốn vào các trang web cĩ uy tín để tìm kiếm thơng tin một cách nhanh chĩng thì click vào “Liên kết website”.

Các website này đã được mơ tả cụ thể về nội dung. Sau khi lựa chọn trang web phù hợp với nhu cầu, người sử dụng click vào tên của trang web đĩ để tìm kiếm thơng tin. Đặc biệt cĩ thể xem nhiều trang web cùng một lúc vì các trang này đều được mở bằng một cửa sổ mới.

2.3.3. Hướng dẫn sử dụng Website cho nhiều đối tượng sử dụng khác nhau:

Hình thức khai triển ứng dụng Website hỗ trợ DH:

Căn cứ vào thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị DH của nhà trường mà cĩ thể tiến hành cài đặt và khai thác Website DH dưới các hình thức sau:

- Cài đặt Website trên máy tính cá nhân.

- Cài đặt Website trên máy chủ của hệ thống mạng cục bộ trong trường.

- Đưa Website lên mạng Internet thơng qua nhà cung cấp dịch vụ Internet để phổ biến Website trên tồn thế giới.

Về phương diện khai thác tối đa tính năng hỗ trợ dạy học của Website cũng như tính khả thi của việc triển khai ứng dụng trong thực tiễn, mỗi hình thức triển khai cĩ

nghệ cĩ tính khả thi cao, đồng thời cơ sở vật chất phù hợp với các trường phổ thơng hiện nay ở nước ta, đĩ là hệ thống mạng giáo dục đa chức năng. Với điều kiện khá lý tưởng cĩ thể sử dụng để dạy và học tất cả các mơn, đặc biệt là mơn học thực nghiệm như Vật lí.

Cấu trúc một phịng học bao gồm: khoảng 40 máy tính nối mạng hàng ngang, một máy tính chủ (2 màn hình: 1 để theo dõi hoạt động của HS, 1 để thực hiện chương trình), tất cả các máy tính đều được nối mạng Internet. Ngồi ra cịn cĩ các thiết bị kết nối và chuyển đổi tính hiệu (Projector, máy in,...)

Đối với GV: Website DH là một phương tiện đã hỗ trợ rất hiệu quả trên nhiều mặt DH của GV.

Sử dụng Website hỗ trợ DH cùng với các TBDH truyền thống cĩ thể tạo nên những tiết học sinh động, hứng thú cho HS. Trong đĩ phần “Bài giảng điện tử” giúp GV giải phĩng được nhiều lao động chân tay như: ghi chép nội dung trên bảng, trình bày tranh ảnh, biểu đồ...GV sử dụng phần này hợp lí kết hợp với các thí nghiệm ảo và hình ảnh minh họa sinh động trong site “Thư viện tư liệu” sẽ tạo nên những tiết học sinh động, hấp dẫn và lơi cuốn HS. Khơng những thế, GV cịn cĩ nhiều thời gian quan sát thái độ học tập của từng em, từ đĩ cĩ những điều chỉnh kịp thời.

Kiến thức nhân loại là bao la, vơ tận, đơi khi chỉ một câu hỏi của HS cĩ thể làm chúng ta lúng túng. Chính vì thế, GV cĩ thể đọc thêm những thơng tin trên Internet từ những trang liên kết, hoặc GV cĩ thể truy cập những Website DH phổ biến, cung cấp thêm kiến thức và tư liệu DH.

Tĩm lại nếu khai thác và sử dụng hợp lý Website hỗ trợ DH thì đĩ là một phương tiện DH hữu ít của tất cả các GV hiện nay.

Đối với hoạt động học của HS: Website hỗ trợ DH sẽ giúp HS thốt khỏi sự nhàm chán từ những kiến thức khơ khan trong SGK, và đưa các em tiếp cận với một mơi trường học tập mới mẽ hơn, hấp dẫn hơn. Các em tiếp xúc nhiều với hình ảnh sinh động, thí nghiệm thực sự bổ ích trong học tập và sử dụng học tập trên máy tính là một niềm đam mê của rất nhiều HS. Các em cĩ thể sử dụng tất cả các site trong Website để hỗ trợ cho việc học tập ở nhà cũng như trên lớp của mình.

Đối với đối tượng khác: Đối với ban giám hiệu ( BGH): BGH cĩ thể theo dõi quá trình giảng dạy và học tập của HS thơng qua Website. BGH cĩ thể kiểm tra, đánh

giá quá trình chuẩn bị bài lên lớp của GV. Đồng thời BGH cĩ thể đưa cho các GV bộ mơn khác tham khảo, từ đĩ cĩ thể thiết kế cho mình một Website phù hợp với nội dung mơn học.

Đối với phụ huynh HS: phụ huynh cĩ thể theo dõi quá trình học tập của con mình. Từ nội dung của Website cĩ thể kiểm tra, đơn đốc, nhắc nhở việc học của các em dễ dàng hơn. Đồng thời cũng thấy được sự nỗ lực cố gắng của GV để từ đĩ kết hợp chặt chẽ với GV trong trường, hướng dẫn các em trong học tập cũng như cuộc sống hằng ngày.

2.3.4. Thiết kế tiến trình dạy học các bài học phần Điện học ban cơ bản vật lí 11

Để thiết kế tiến trình dạy học cho một bài học, GV lưu ý những bước sau: - Xác định mục tiêu của bài học

- Những chuẩn bị cần thiết của GV và HS trước tiết dạy - Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp

- Tổng kết, rút kinh nghiệm cho tiết học.

Các tiến trình dạy học tương ứng với sự hỗ trợ của bài giảng điện tử một số bài trong phần Điện học.

BÀI 1: ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT COULOMB 1. Mục tiêu

Kiến thức

- Trình bày được khái niệm điện tích điểm và cấu tạo của điện nghiệm - Nêu được các loại điện tích và sự tương tác giữa các điện tích

- Trình bày được phương, chiều và độ lớn của lực tương tác giữa các điện tích điểm trong chân khơng

Kĩ năng

- Vận dụng được cơng thức của định luật Coulomb để giải bài tập tính lực tương tác giữa các điện tích

- Biết cách tìm lực tổng hợp tác dụng lên một điện tích bằng phép cộng các vectơ lực.

Thái độ

- Rèn luyện ý thức tự giác, chủ động trong học tập thơng qua việc tự giác hoạt động nhĩm, cùng hợp tác với bạn và với giáo viên trong học tập.

- Bước đầu hình thành lịng ham mê yêu thích mơn vật lí thơng qua việc quan sát các hiện tượng tự nhiên được đưa vào bài giảng.

2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

Giáo viên:

- Các thiết bị như máy tính, projector, bài giảng điện tử sử dụng thư viện tư liệu khai thác từ Internet

- Chuẩn bị phiếu học tập

PHIẾU HỌC TẬP Điện tích. Định luật Coulomb Câu 1: Điện tích là gì? Điện tích điểm là gì?

………

Câu 2: Cĩ mấy loại điện tích? Các điện tích tương tác với nhau như thế nào? ………

Câu 3: Phát biểu định luật Coulomb. Nêu đặc điểm của lực điện giữa hai điện tích điểm.

………

Câu 4: Lực tương tác giữa các điện tích điểm đặt trong mơi trường đồng tính. Biết được ý nghĩa của hằng số điện mơi.

……….

Học sinh:

Ơn lại các kiến thức về điện tích ở lớp 7

Một phần của tài liệu Khai thác và sử dụng internet trong dạy học phần điện học lớp 11 ban cơ bản trung học phổ thông (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)