- GV bổ sung, kết luận Nhà nước bảo đảm
c)Quyền được phỏt triển của cụng dõn
GV giới thiệu Điều 60 – Hiến phỏp 1992.
Quyền sỏng tạo là quyền dõn sự của cụng dõn. Quyền sỏng tạo của cụng dõn bao gồm hai loại: + Quyền nghiờn cứu khoa học , kĩ thuật , phỏt minh , sỏng chế , cải tiến kĩ thuật , hợp lớ húa sản xuất ;
+ Quyền sỏng tỏc về văn học , nghệ thuật (quyền tỏc giả) và tham gia cỏc hoạt động văn húa khỏc.
GV yờu cầu HS lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi:
Quyền sỏng cú ý nghĩa như thế nào đối với cụng dõn?
HS cú thể thực hiện quyền sỏng tạo như thế nào?
GV kết luận:
+ Quyền sỏng tạo là quyền mỗi của người được tự do nghiờn cứu khoa học, tự do tỡm tũi, suy nghĩ để đưa ra cỏc phỏt minh, sỏng chế, sỏng kiến, cải tiến kỉ thuật, hợp lớ hoỏ sản xuất; quyền về sỏng tỏc văn học nghệ thuật, khỏm phỏ khoa học để tạo ra cỏc sản phẩm, cụng trỡnh khoa học về cỏc lĩnh vực đời sống xó hội.
+ Quyền được phỏt triển của cụng dõn
* GV: Nờu cỏc cõu hỏi:
Cỏc em được gia đỡnh và Nhà nước quan tõm tới sự phỏt triển về trớ tuệ, sức khoẻ, đạo đức như thế nào?
Đối với những trẻ em cú năng khiếu thỡ Nhà nước tạo điều kiện phỏt triển năng khiếu như thế nào?
Vỡ sao cỏc em cú được sự quan tõm đú?
Em hiểu quyền được phỏt triển của cụng dõn là gỡ?
* HS phỏt biểu.
* GV bổ sung, điều chỉnh, kết luận:
GV hỏi:
Em hiểu thế nào là cụng dõn được hưởng đời sống vật chất đầy đủ? Nờu vớ dụ.
Em hiểu thế nào là cụng dõn được hưởng đời sống tinh thần đầy đủ? Nờu vớ dụ.
Em hiểu thế nào là phỏt triển toàn diện? Nờu vớ tập.
b) Quyền sỏng tạo của cụng dõn
Quyền của mỗi người được tự do
nghiờn cứu khoa học, tự do tỡm tũi, suy nghĩ để đưa ra cỏc phỏt minh, sỏng chế, sỏng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lớ húa sản xuất; quyền về sỏng tỏc văn học, nghệ thuật, khỏm phỏ khoa học để tạo ra cỏc sản phẩm, cụng trỡnh khoa học về cỏc lĩnh vực đời sống xó hội.
Quyền sỏng tạo của cụng dõn bao gồm quyền tỏc giả, quyền sở hữu cụng nghiệp và hoạt động khoa học, cụng nghệ.
c) Quyền được phỏt triển của cụng dõn dõn
Quyền được phỏt triển là quyền
của cụng dõn được sống trong mụi trường xó hội và tự nhiờn cú lợi cho sự tồn tại và phỏt triển về thể chất, tinh thần, trớ tuệ, đạo đức; cú mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trớ, tham gia cỏc họat động văn húa; đuợc cung cấp thụng tin và chăm súc sức khỏe; được khuyến khớch, bồi dưỡng để phỏt triển tài năng.
Quyền được phỏt triển của cụng dõn được biểu hiện ở hai nội dung: Một là, quyền của cụng dõn được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phỏt triển toàn diện. Hai là, cụng dõn cú quyền được
dụ.
HS phỏt biểu.
GV bổ sung, điều chỉnh, kết luận: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
khuyến khớch, bồi dưỡng để phỏt triển tài năng.