II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Bài 2: Vợt khó trong học tập (Tiết 2)
Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 2 em đọc mục ghi nhớ SGK/6 - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng.
2. Hoạt động chính
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (bài tập 2 SGK) - Giáo viên chia nhóm
- Yêu cầu các nhóm thảo luận
- Giáo viên kết luận và khen những học sinh biết vợt khó khăn trong học tập.
- 4 nhóm.
- Các nhóm thảo luận và cử đại diện nhóm trình bày.
Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp (bài tập 3 SGK) - Gọi học sinh giải thích yêu
cầu bài tập.
- Gọi 1 số em trình bày
- Học sinh cả lớp trao đổi và nhận xét.
- Học sinh thảo luận. - 2 - 3 em trình bày
Khuyến khích học sinh thực hiện những biện pháp khắc phục khó khăn đã đề ra để học tốt.
Hoạt động 3: Làm việc cá nhân (BTH) - Học sinh giải thích yêu cầu bài tập.
- Giáo viên gọi 1 số em trình bày những khó khăn và những biện pháp khắc phục.
- Giáo viên ghi tóm tắt ý kiến của học sinh lên bảng. - Cả lớp trao đổi và nhận xét.
- Giáo viên kết luận và khuyến khích học sinh thực hiện những biện pháp khắc phục khó khăn đã đề ra để học tốt.
Kết luận chung: trong cuộc sống, mỗi ngời đều có những khó khăn riêng. Để học tốt, vẫn cố gắng vợt qua những khó khăn.
3. Hoạt động nối tiếp
Nhắc nhở các em thực hiện các nội dung ở mục “Thực hành” trong SGK.
Toán (Tiết 20)Giây - Thế kỷ