1, Kiểm điểm tuần 17.
Lớp trởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp tuần 17. -Lớp thảo luận đóng góp ý kiến.
-Giáo viên nhận xét đánh giá chung.
-Tuyên dơng những em có nhiều cố gắng. Nhắc nhở những học sinh cha cố gắng.
2, Phơng hớng hoạt động tuần 18.
Phát huy những thành tích đã đạt đợc ở tuần 17. -Khắc phục những tồn tại.
3, Củng cố dặn dò.–
Nhắc nhở học sinh nghiêm túc thực hiện.
__________________________________ Toán*
Luyện tập I.Mục tiờu.
- Củng cố về cỏch tớnh giỏ trị biểu thức cú cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia và dấu ngoặc đơn.
- Rốn kĩ năng tớnh giỏ trị biểu thức ở cỏc dạng khỏc nhau.
II- Cỏc hoạt động dạy và học.
Tg HĐ của GV HĐ của HS 2’ 35’ 3’ 1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn ụn tập.
Bài 1: Tớnh giỏ trị biểu thức.
80 - 40 : 4 (68 + 13) : 979 - 11 x 7 72 : (107 - 99) 79 - 11 x 7 72 : (107 - 99) 18 x 6 : 4 16 - 6 : 2 x 3 - GV theo dừi nhận xột, chốt kết quả
Bài 2: Cú 245 kg gạo, người ta đó bàn đi 91kg. Số cũn lại đong đều vào tỳi. Hỏi mỗi tỳi cú bao nhiờu kg gạo.
- GV theo dừi nhận xột, chốt kết quả
Bài 3: Cú 9 tỳi gạo, mỗi tỳi cú 62 kg gạo. Người ta đem số gạo đú đong đều vào 6 bao. Hỏi mỗi bao cú bao nhiờu kg gạo? - GV theo dừi nhận xột, chốt kết quả
Bài 4*: Cho 3 số 3, 7 và 15. Hóy viết cỏc dấu (cộng, trừ, nhõn, chia) tớch hợp vào ụ trống để được cỏc biểu thức cú giỏ trị là: 36; 52; 35; 19
- GV theo dừi nhận xột, chốt kết quả
- Học sinh làm lần lượt vào bảng con. - Nờu cỏch thực hiện. - Lớp nhận xột - Đọc đề toỏn. - Phõn tớch đề toỏn. - Làm bài vào vở. - Lớp nhận xột - Học sinh làm bài. * Số kg gạo cú: ? kg. * 1 bao : ? kg. - Lớp nhận xột
- Xỏc định yờu cầu của bài. - Học sinh làm bài.
3 x 7 + 15 = 36; 3 x 15 + 7 =
52
15 - 3 + 7 = 19
Trờng tiểu học Tân Hoa
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Lớp nhận xột _____________________________
Tiếng Việt* (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Luyện viết chữ hoa N I. Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đỳng chữ hoa N ( 1 dũng ) Q , Đ ( 1 dũng ) ; viết đỳng tờn riờng Ngụ Quyền ( 1 dũng ) và cõu ứng dụng:
Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ. Cỡ chữ nhỏ - Giáo dục học sinh thói quen rèn chữ