- T, I, U, H, E, V.
1. Bài cũ: Giáo viên gọi học sinh nêu lại các bước đan nong mốt
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động 1: Củng cố lại cách đan nong mốt
- Cho học sinh quan sát mẫu tấm đan
nong mốt.
- Gọi 1 số học sinh nhắc lại quy trình đan nong mốt.
- Giáo viên nhận xét, củng cố lại quy trình đan nong mốt bằng hình vẽ minh họa.
- Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan.
- Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy, bìa (theo cách đan nhấc một nan, đè một nan; đan xong mỗi nan ngang cần dồn cho khít).
- Học sinh quan sát, theo dõi.
- 1 số học sinh nhắc lại quy trình đan nong mốt.
- Học sinh theo dõi.
- 1 số học sinh nhắc lại cách đan nong mốt.
- Học sinh thực hành đan nong mốt
bằng giấy bìa, màu.
- Học sinh khéo tay:
- Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan.
* Hoạt động 2 : Học sinh thực hành đan nong mốt
- Giáo viên cho học sinh thực hành đan nong mốt.
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
- Cho học sinh trưng bày và nhận xét sản phẩm.
* Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm
- Giáo viên cho học sinh nhận xét, đánh giá, chọn những tấm đan đẹp nhất.
- Giáo viên đánh giá sản phẩm của học sinh.
- Kẻ cắt được các nan đều nhau.
- Đan được tấm đan nong mốt. Các
nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hịa.
- Cĩ thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản.
- Học sinh trưng bày và nhận xét sản
phẩm.
- Học sinh nhận xét, đánh giá, chọn những tấm đan đẹp nhất.
3. Củng cố : - Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy trình đan nong mốt. - Giáo viên củng cố lại cách đan nong mốt.
