CAĐY RAU I.Múc tieđu:

Một phần của tài liệu TNXH LOP 1-ca nam (Trang 62)

III. Các hốt đoơng

CAĐY RAU I.Múc tieđu:

I.Múc tieđu:

+HS keơ được teđn và neđu ích lợi cụa moơt sô lối rau

-Keơ teđn các lối rau aín lá , rau aín thađn rau aín cụ rau aín quạ , rau aín hoa ..

-Chư được , thađn lá ,hoa cua hoa

+HS biêt aín rau có lợi cho sức khỏevà cách rửa rau sách trước khi aín .

+Các KNS cơ bạn được giáo dúc

-Nhaơn thức haơu quạ khođng aín rau va khođng aín rau sách . -Kĩ naíng ra quyêt định :Thường xuyeđn aín rau , aín rau sách . -Kĩ naíng tìm kiêm và xử lí thođng tin veă cađy rau.

-Phát trieên kĩ naíng giao tiêp thođng qua tham gia các hốt đoơng hĩc taơp. +HS có ý thức aín rau thường xuyeđn và rửa sách trước khi aín

+Các phương pháp :Thạo luaơn nhóm , caịp; trò chơi…

II.Đoă dùng dáy hĩc:

-GV và HS đem các cađy rau đên lớp. -Hình ạnh các cađy rau trong bài 22SGK. -Khaín bịt maĩt.

III.Hốt đoơng dáy hĩc:

1)Ổn định :

2)Kiểm tra băi cũ :

HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS

a) Khám phá :

-: GV và HS giới thieơu cađy rau cụa mình

-GV nói teđn cađy rau và nơi sông cụa cađy rau mà mình đem đên lớp.

VD: Đađy là cađy rau cại nó sông ở ngoài ruoơng. -GV hỏi HS

+Cađy được mang đên là cađy gì? +Nó được troăng ở đađu?

-HS nói teđn cađy rau và nơi sông cụa chúng.

Vậy để biết thím về cđy rau . Qua băi học hơm nay câc em sẽ hiểu thím điều đĩ nhĩ .

b)Kết nối :

-Hốt đoơng 1: Quan sát cađy rau

-Múc tieđu :HS biêt teđn boơ phaơn các cađy rau . -Biêt phađn bieơt lối rau naăy với lối rau khác . -Kĩ naíng tìm kiêm và xử lí thođng tin veă cađy rau. -Cách tiên hành :

Bước 1:

.

-Chia nhóm 4 nhóm

-GV hướng dăn các nhóm quan sát cađy rau và trạ lời cađu hỏi:

+Hãy chư và nói reê, thađn, lá cụa cađy rau em mang đên lớp? Trong đó boơ phaơn nào aín được?

+Em thích aín lối rau nào? .Bước 2:

-GV gĩi đái dieơn trình bày. -GV gĩi hs nhóm khác boơ sung +GV kêt luaơn:

+Có nhieău lối rau: …

+Các cađy rau đeău có reê, thađn, lá

+Các lối rau aín lá như: rau cại, rau muông. +Có lối rau aín cụ như: cụ cại, cà rôt, saĩn +Có lối rau aín hoa như: thieđn lí, bí. +Có lối rau aín quạ như: cà chua, bí.

-Hốt đoơng 2: Làm vieơc SGK

-Múc tieđu : HS biêt đaịt cađu hỏi và trạ lời cađu hỏi dựa tređn hình ạnh các cađy hoa

-Nhaơn thức haơu quạ khođng aín rau va khođng aín rau sách .

-Kĩ naíng ra quyêt định :Thường xuyeđn aín rau , aín rau sách .

-Càch tiên hành: Bước 1:

-Chia nhóm 2 em

-GV hướng dăn HS tìm bài 22 SGK

-HS quan sát tranh, đĩc cađu hỏi và trạ lời cađu hỏi. -GV kieơm tra, giúp đỡ.

Bước 2:

GV yeđu caău 1 sô caịp leđn hỏi và trạ lời trước lớp. Bước 3: Hốt đoơng cạ lớp

-GV neđu cađu hỏi:

+Các em thường aín lối rau nào? +Tái sao aín rau lái tôt?

+Trước khi dùng rau làm thức aín người ta phại làm gì?

+GV kêt luaơn:

Aín rau có lợi cho sức khoẹ, tránh táo bón, chạy máu chađn raíng.

Rau được troăng ở trong vườn, ngoài ruoơng neđn dính nhieău đât búi và phađn bón. Vì vaơy, caăn phại rửa sách trước khi làm thức aín.

Nghư giữa tiêt

HS thạo luaơn nhóm những cađy rau mà nhóm mang đên lớp

HS đái dieơn nhóm leđn trình bày Nhaơn xét

HS laĩng nghe

-

HS thạo luaơn nhóm đođi moơt bán hỏi và bán kia trạ lời và ngước lái

HS 2 bán leđn thực hieơn HS cạ lớp suy nghĩ trạ lời

-Hốt đoơng3:tròchơi“Đô bán rau gì?” Mục tiíu :Củng cố về hiểu biết cđy rau :

-Moêi toơ 1 HS tham gia, caăm theo khaín sách đeơ bịt maĩt.

-HS xêp thành hàng

-GV đưa cho moêi em 1 cađy rau, yeđu caău các em đoán xem cađy gì?

-HS dùng tay sờ cà có theơ ngaĩt lá đeơ ngửi, đoán xem đó là cađy rau gì?

-Nhaơn xét tuyeđn dương. c)Vận dụng :

-Nhaơn xét tiêt hĩc

-Về nhă thực hiện những điều vừa học .

HS laĩng nghe

Ngày dáy ………

Tuaăn 23 CAĐY HOA I . Múc tieđu:

+HS keơ được teđn và neđu ích lợi cụa moơt sô cađy hoa

-Keơ veă moơt sô lối hoa theo mùa , ích lợi màu saĩc hương thơm +HS chư được reê thađn lá hoa cụa cađy hoa .

+Các KNS cơ bạn được giáo dúc

-Kĩ naíng kieđn định : Từ chôi lời rụ ređ hái hoa nơi cođng coơng . -Kĩ naíng tư duy pheđ phán : Hành vi bẹ cađy , hái hoa nơi cođng coơng -Kĩ naíng tìm kiêm và xử lí thođng tin veă cađy hoa

-Phát trieơn kĩ naíng giao tiêp thođng qua tham gia các hốt đoơng hĩc taơp + Giáo dúc HS có ý thức chaím sóc, bạo veơ cađy hoa

+Các phương pháp : Thạo luaơn nhóm / caịp ; trò chơi ; trình bày…

II . Chuaơn bị :

1/ GV: Tranh minh hĩa, 1 sô cađy hoa 2/ HS : SGK

Một phần của tài liệu TNXH LOP 1-ca nam (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w