- Giáo vieđn nhaơn xét:
AN TOAØN KHI Ở NHAØ I/ MÚC TIEĐU :
I/. MÚC TIEĐU :
+HS keơ teđn moơt sô vaơt saĩc nhĩn trong nhà có theơ gađy đứt tay, chạy máu. - Xác định moơt sô vaơt trong nhà có the ơgađy nóng bỏng và cháy.
+HS biêt gĩi người lớn khi có tai xạy ra . neđu được cách xử lí đơn giạn khi bị bỏng , bị đứt tay .
+Các KNS cơ bạn được giáo dúc
-Kĩ naíng ra quyêt định : Neđn hay khođng neđn làm gì đeơ phòng tránh đứt tay chađn , bỏng , đieơn giaơt .
-Kĩ naíng tự bạo veơ :Ứng phó với các tình huông khi ở nhà .
-Phát trieơn kĩ naíng giao tiêp thođng qua tham gia các hốt đoơng hĩc taơp . +HS có ý thức giữ an toàn khi ở nhà .
+Các phương pháp ; -Thạo luaơn nhóm -Thạo luaơn caịp đođi II/. CHUAƠN BỊ :
Giáo vieđn : Các mău , Tranh ,
Hĩc sinh: Vở bài taơp tự nhieđn, SGK III/. HỐT ĐOƠNG DÁY VAØ HĨC 1/. Oơn Định :
2/. Bài Cũ
-Hàng ngày em đã làm những cođng vieơc gì đeơ giúp đỡ gia đình ? -Trong nhà em ai đi chợ ?
-Ai giúp đỡ em hĩc taơp?
-Em cạm thây thê nào khi giúp đỡ gia đình làm cođng vieơc đó ? - Nhaơn xét phaăn hieơu bài cũ .
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
3/. Bài Mới : a)Khám phá ; Giới thieơu bài:
Các em ở nhà mình em có thây an toàn khođng? Trong nhà thường có những đoă vaơt gì gađy nguy hieơm cho mĩi người? Hođm nay chúng ta sẽ tìm hieơu qua bài “ An toàn khi ở nhàø“
- Giáo vieđn ghi tựa :
b)Kêt nôi :
HỐT ĐOƠNG 1 Quan Sát
- Tìm hieơu veă nguyeđn nhađn có theơ gađy đứt tay, bõng và đieơn giaơt.
+Múc tieđu :Neđu moơt sô nguyeđn nhađn có theơ gađy đứt chađn tay , bõng và đieơn giaơt .
.
-Kĩ naíng ra quyêt định : Neđn hay khođng neđn làm gì đeơ phòng tránh đứt tay chađn , bỏng , đieơn giaơt .
-Cách tiên hành : -Bước 1
-GV hướng dăn hs
Hĩc sinh quan sát hình trang 30 ?
Yeđu caău : Quan sát nhaơn xét các bán đang làm gì?(Thạo luaơn nhóm đođi)
_GV neđu cađu hỏi
_Chư và nói các bán ở moêi hình đang làm gì ? -Theo em , em sẽ làm gì khi xạy ra tình tráng đó _Bước 2
_GV yeđu caău hs trình bày _GV gĩi hs khác nhaơn xét -Nhaơn xét và tuyeđn dương
+GV kêt luaơn :Khi phại dùng dao hoaịc những
đoă dùng deê vỡ và saĩc , nhĩn ,caăn phại caơn thaơn đeơ tránh bị đứt tay.Những đoă dùngkeơ tređn caăn đeơ xa taăm với cụa các em nhỏ.
Nghư giữa tiêt c)Thực hành :
HỐT ĐOƠNG 2: Đóng vai
+Múc tieđu: Neđn tránh chơi gaăn lửa và những chât gađy cháy
--Kĩ naíng tự bạo veơ :Ứng phó với các tình huông khi ở nhà .
-Phát trieơn kĩ naíng giao tiêp thođng qua tham gia các hốt đoơng hĩc taơp .
_Cách tiên hành : _Bước 1:
Yeđu caău: Moơt nhóm 4 Hĩc sinh thạo luaơn. Hĩc sinh quan sát tranh trang 31.
Nêu là em , em nhaơn xét gì veă vai dieên cụa bán vừa thực hieơn
Trường hợp có lửa cháy các đoă vaơt trong nhà em phại làm gì ?
_Bước 2; gĩi hs trình bày
_GV gĩi hs khác nhaơn xét boơ sung Nhaơn xét: tuyeđn dương.
+GV kêt luaơn : khođng được đeơ đèn daău hoaịc các vaơt gađy cháy khác trong màn hay đeơ gaăn những đoă dùng deê baĩt lửa
_Neđn tránh xa các vaơt và những nơi có theơ gađy
Hĩc sinh quan sát tranh
Hĩc sinh neđu nhaơn xét cụa mình cho cạ lớp cùng nghe Hĩc sinh tự neđu . HS trình bày HS laĩng nghe HS hát . trò chơi Hĩp nhóm 4 bán cùng thạo luaơn Hĩc sinh quan sát Hĩc sinh tự neđu
Em phại nhờ sự can thieơp cụa mĩi ngươiø ở beđn ngoài và gĩi đieơn báo ngày cho Đoơi PCCC đên chữa cháy kịp thời .
bỏng và cháy ….
d)Vận dụng :
Nêu hoạ hốn em phại làm gì ?
Vì sao khođng neđn chơi với các đoă vaơt deê baĩt lửa ?
- Nhaơn xét : DAỊN DÒ
Veă nhà : Xem lái kỹ bài vừa hĩc đeơ tránh những sơ xuât cođng đáng có .
Nhaơn xét tiêt hĩc.
Hĩc sinh phát bieơu
HS thực hieơn
Tuaăn 15
I . Múc tieđu:
+HS biêt lớp hĩc là nơi các em đên hĩc hàng ngày .
+HS các thành vieđn cụa lớp hĩc và các đoă dùng trong lớp hĩc - Nói được teđn lớp , cođ chụ nhieơm và moơt sô bán hĩc cùng lớp . - Nhaơn dáng và phađn lối đoă dùng lớp hĩc
-Neđu được sô đieơm giông nhau và khác nhau cụa các lớp hĩc trong hình vẽ SGK
+HS kính trĩng thaăy cođ giáo , đoàn kêt với bán và yeđu qủ lớp hĩc cụa mình
II . Chuaơn bị :
GV: Nhieău tâm bìa , moêi tâm ghi teđn moơt đoă dùng trong lớp hĩc HS : sgk
III . Các hốt đoơng : 1 .Oơn định: 2 . Bài cũ :
-Có neđn sử dúng dao hoaịc các đoă vaơt saĩc nhĩn khođng ? vì sao ? -Trường hợp trong nhà có lửa cháy em phại làm gì ?
Nhaơn xét bài cũ 3 . Bài mới: Lớp hĩc.
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
a)Khám phá : +Giới thieơu bài:
_GV hỏi :Các em hĩc ở trường nào ?lớp nào ? _HS nói teđn trường và lớp mình
_GV nói : Hođm nay chúng ta cùng tìm hieơu veă lớp hĩc nhé
_GV ghi tựa bài b)Kêt nôi :
Hốt đoơng 1 : Quan sát tranh
+MÚc tieđu: Biêt các thành vieđn cụa lớp hĩc và đoă dùng có trong lớp hĩc
Bước 1: chia nhóm 2 hs
-Trong lớp hĩc có những ai và những thứ gì? -Lớp hĩc cụa em giông lớp hĩc nào trong hình -Em thích lớp hĩc nào trong hình ? Vì sao ? Bước 2: hs thạo luaơn – đái dieơn trình bày Bước 3: gv hỏi :
-Keơ teđn cođ và các bán trong lớp ? -Trong lớp , em chơi với ai?
-Trong lớp có những thứ gì ? Chúng dùng đeơ dùng đeơ làm gì?
+GV chôt : Lớp hĩc nào cũng có cođ giáo và HS
HS laịp lái tựa bài Hs thạo luaơn
Đái dieơn hs trình bày Hs neđu cá nhađn nhieău em Nhaơn xét
.Có bàn, ghê , tụ, bạng .
Nghư giữa tiêt
Hốt đoơng 2 : Thạo luaơn theo caịp +Múc tieđu:Giới thieơu lớp hĩc cụa mình _Cách tiên hành :
Bước 1: GV yeđu caău hs thạo luaơn veă lớp hĩc Bước 2: GV gĩi 1 – 2 hs keơ veă trường, lớp cụa mình.
Chôt : Caăn nhớ teđn lớp , teđn trường .Các em phại biêt yeđu quý và giữ gìn lớp hĩc cụa mình .Vì đó là nơi các em hĩc hành ngày cùng các bán .
Hốt đoơng 3 : trò chơi : “ Ai nhanh – ai đúng “ GV phát moêi nhóm 1 boơ bìa . HS sẽ chĩn 1 tâm bìa và ghi teđn đoă dùng trong lớp có và đính leđn bạng . Nhóm nào nhanh – Nhóm đó thaĩng
GV nhaơn xét – tuyeđn dương c)Vaơn dúng :
-Em keơ teđn đoă dùng trong lớp. -Caăn làm gì đeơ sử dúng chúng lađu
-GV yeđu caău HS thực hieơn những đieău đã hĩc vào cuoơc sông haỉng ngày .
HS trò , trò chơi
Hs keơ cho cạ lớp nghe
HS laĩng nghe
Hs chĩn và ghi teđn vào tâm bìa
roăiø đính leđn bạng HS tự keơ
Khođng làm dơ, khođng phá, khođng làm hư…
TUAĂN 16
HỐT ĐOƠNG Ở LỚP I . Múc tieđu:
+ HS biêt các hốt đoơng hĩc taơp ở lớp hĩc. +keơ được moơt sô hốt đoơng hĩc taơp ở lớp hĩc
+ HS có ý thức tham gia tích cực vào các hốt đoơng ở lớp hĩc. Hợp tác, giúp đỡ, chia sẽ với các bán trong lớp. II . Chuaơn bị : 1/ GV: Tranh minh hố. 2/ HS : sgk III . Các hốt đoơng : 1 . Oơn định: 2 . Bài cũ :
+ Keơ teđn moơt sô đoă dùng có trong lớp hĩc ? + Cođ giáo dáy em teđn gì ?
- Nhaơn xét bài cũ 3 . Bài mới:
a)Khám phá :
- Tiêt này các em hĩc bài Lớp hĩc
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
b)Kêt nôi :
Hốt đoơng 1 : Quan sát tranh
–Múc tieđu: biêt được các hốt đoơng trong lớp và môi quan heơ giữa GV – HS , HS - HS
+cách tiên hành
_Bước 1(Thạo luaơn theo caịp)
- GV cho HS mở SGK – thạo luaơn veă noơi dung từng tranh.
_Bước 2
- Gĩi HS trình bày.
_GV neđu cađu hỏi gợi ý
+ Trong các hốt đoơng vừa neđu hốt đoơng nào được toơ chức ở trong lớp ? hốt đoơng nào được toơ chức ngoài sađn trường ?
+ Trong các hốt đoơng tređn, các em thây GV làm những cođng vieơc gì ? HS làm những cođng vieơc gì ?
_GV gĩi hs khác nhaơn xét - GV nhaơn xét
– GV kêt luaơn: Ở lớp hĩc có nhieău hốt đoơng hĩc taơp khác nhau, trong đó có những hốt đoơng được toơ chức trong lớp hĩc, nhưng cũng có
những hốt đoơng được toơ chức ngoài trời.
Nghư giữa tiêt
Hốt đoơng 2 : Thạo luaơn theo caịp
_Múc tieđu :Giới thieơu các hốt đoơng ở lớp hĩc cụa mình. _Cách tiên hành: Hs thạo luaơn Nhieău em trình bày HS laĩng nghe HS hát , trò chơi
_Bước 1
- GV cho HS nói veă các hốt đoơng ở lớp hĩc cụa mình?
+ Những hốt đoơng nào trong từng tranh ở bài 16/ SGK có mà ở lớp hĩc cụa mình khođng có ?
+ Neđu các hốt đoơng mà em thích ?
+ Em đã làm gì đeơ giúp các bán trong lớp mình hĩc tôt?
+Em nào neđu moơt sô hốt đoơng mà khođng có hình vẽSGK
_Bước 2
_GV yeđu caău hs trình bày:
_GV gĩi hs khác nhaơn xét boơ sung -GV nhaơn xét
+GV Kêt luaơn : Các em phại biêt hợp tác, giúp đỡ và chia sẽ với nhau trong các hốt đoơng hĩc taơp, có như vaơy chúng ta mới tiêt boơ và hĩc giỏi được.
c)Vaơn dúng :
-Lớp em goăm có những ai ?
-Em chơi thađn nhât bán nào ? -Lớp hĩc em trang trí như thê nào ? - GV cho HS hát bài : Lớp chúng mình. . Toơng kêt – daịn dò :
Hs thạo luaơn Nhieău em neđu HS neđu HS trình bày HS phát bieơu Cạ lớp hát Tuaăn 17 GIỮ GÌN LỚP HĨC SÁCH ĐÉP I . Múc tieđu:
+HS nhaơn biêt đượcthê nào là lớp hĩc sách , đép
-Biêt giữ gìn lớp hĩc sách đép.Neđu được những vieơc em có theơ làm đeơ góp phaăn làm cho lớp hĩc sách đép .
-Noơi dung tích hợp VSMT (Hốt đoơng 1 ,3 )
-Phađn bieơt được lớp hĩc đạm bạo veơ sinh và lớp hĩc mât veơ sinh +HS Biêt sự caăn thiêt phại giữ gìn mođi trường lớp hĩc sách đép
-Biêt các cođng vieơc caăn làm đeơ lớp hĩc sách sẽ -Thực hành giữ veơ sinh trường lớp .
-Có ý thức giữ gìn lớp hĩc sách sẽ , khođng vứt rác , vẽ baơy bừa bãi… -Saĩp xêp đoă dùng hĩc taơp cá nhađn và đoă dùngcụa lớp hĩc
gĩn gàng , khođng vẽ baơn leđn bàn , leđn tường; trang trí lớp hĩc +Các KNS cơ bạn được giáo dúc :
-Kĩ naíng làm chụ bạn thađn:Đạm nhaơn trách nhieơm thực hieơn moơt sô cođng vieơc đeơ lớp hĩc sách đép.
-Kĩ naíng ra quyêt định :Neđn và khođng neđn làm gì đeơ giữ lớp hĩc sách đép . -Phát trieơn kĩ naíng hợp tác trong quá trình thực hieơn cođng vieơc .
+HS biêt yeđu quý lớp hĩc và có ý thức veơ sinh trường lớp luođn sách đép. +Các phương pháp :
-Thạo luaơn nhóm ; thực hành ; trình bày . III . Chuaơn bị :
GV: tranh minh hĩa HS: VBT, bút màu.
III . Các hốt đoơng 1 . Oơn định:
2. Bài cũ :
Em thường tham gia những hốt đoơng nào ở lớp? Vì sao em thích tham gia những hốt đoơng đó? Nhaơn xét
3. Bài mới
Tiêt này các em hĩc bài :Giữ gìn lớp hĩc sách đép
HỐT ĐOƠNG GV HỐT ĐOƠNG HS
a)Khám phá :
+Giới thieơu bài :GV neđu cađu hỏi
_Các em xem lớp mình hođn nay có sách khođng ? _Muôn lớp sách đép như thê các bán phại làm .gi qua bài hĩc “Giữ gìn lờp hĩc sách sẽ thì các em hieơu rõ đieău đó nhé .
_GV ghi tựa bài b)Kêt nôi :
Hốt đoơng 1 : Quan sát lớp hĩc theo nhóm +Múc tieđu : Biêt giữ gìn lớp hĩc sách sẽ .
-Kĩ naíng làm chụ bạn thađn:Đạm nhaơn trách nhieơm thực hieơn moơt sô cođng vieơc đeơ lớp hĩc sách đép.
-Kĩ naíng ra quyêt định :Neđn và khođng neđn làm gì đeơ giữ lớp hĩc sách đép
_Cách tiên hành _Bước 1
_GV hướng dăn hs quan sát tranh trang 36và trạ
HS laịp lái tựa bài
2 hs ngoăi gaăn thạo luaơn với nhau.
Hs quan sát
lời các cađu hỏi
+Trong bức tranh thứ nhât các bán đang làm gì ? Sử dúng dúng cú gì ?
+Trong búc tranh thứ 2 bán đang làm gì ? Sử dúng dúng cú gì ?
_Bước 2
_GV yeđu caău hs phát bieơu trước lớp
_GV gĩi hs khác boơ sung hay trình bày theo ý các em
_GV nhaơn xét khen ngợi +Bước 3
_Làm vieơc cạ lớp _GV neđu cađu hỏi
+Lớp hĩc cụa em đã sách đép chưa? +Lớp em có trang trí như tranh 35 khođng ? +Bàn ghê có xêp ngay ngaĩn khođng ?
+Caịp mũ nón đã đeơ đúng nơi quy định chưa ? +Em có viêt , vẽ baơn leđn bàn , ghê bạng , tường khođng ?
+Em có vứt rác hay khác nhoơ bừa bãi ra lớp khođng ?
+Em neđn làm gì đeơ lớp hĩc sách đép? _GV gĩi hs khác nhaơn xét boơ sung _GV nhaơn xét và kêt luađn giáo dúc :
+Kêt luaơn : lớp hĩc Đeơ lớp hĩc sách sẽ , đép moêi hs phại luođn có ý thức giữ lớp hĩc sách , đép và tham gia những hốt đoơng làm cho cụa mình sách , đép.
Nghư giữa tiêt
_Hốt đoơng 2 : Làm vieơc với SGK
+Múc tieđu : Biêt cách sử dúng moơt sô dúng cú đeơ làm veơ sinh lớp hĩc ,
--Phát trieơn kĩ naíng hợp tác trong quá trình thực hieơn cođng vieơc .
+Cách tiên hành : _Bước 1
GV yeđu caău: em hãy quan sát tranh trong bài, thạo luaơn :
Các bán trong tranh đang làm gì?
Gv: Đeơ lớp hĩc sách đép, các em phại biêt làm những vieơc caăn thiêt đeơ giữ gìn lớp hĩc.
c)Thực hành : Hốt đoơng 3 : Thực hành giữ gìn lớp hĩc sách đép HS phát bieơu HS laĩng nghe HS hát , trò chơi HS thực hieơn Chia lớp thành 2 nhóm HS laĩng nghe Cạ lớp thực hieơn
Gv mođ tạ các thao tác làm veơ sinh: vaơy nước, dùng choơi quét, hôt rác đoơ vào túi ni lođng, cho vào thùng rác, dung choơi lau nhà, lau từ cuôi lớp leđn. Sau đó , rửa sách dúng cú lau, rửa sách chađn tay.
Gv yeđu caău HS thực hành
_GV nhaơn xét và khen ngợi những hs tích cực _Cho hs nhaơn xét khi lớp đã được veơ sinh sách sẽ.
+GV chôt : Phại biêt sử dúng cú hợp lí , có như
vaơy mới đạm bạo an toàn và giữ veđ sinh cơ theơ.
d)Vaơn dúng :
-Nêu lớp hĩc baơn thì dieău gì sẽ xạy ra?
-Haỉng ngày chúng ta phại trực nhaơt vào lúc nào? -Đoă dùng cá nhađn và đoă dùng ở lớp các em phại làm gì ?
-Nhaơn xét
-GV yeđu caău HS thực hieơn những đieău đã hĩc Nhaơn xét tiêt hĩc
HS laĩng nghe
-Gađy ạnh hưởng đên sức khoẹ
HS chú ý và thực hieơn
Tuaăn 18
CUOƠC SÔNG XUNG QUANH ( tiêt 1)
I . Múc tieđu:
+HS biêt được moơt sô nét veă cạnh quan t hieđn nhieđn và cođng vieơc cụa người dađn nơi hĩc sinh ở.
-Noơi dung tích hợp VSCN (HĐ 1)
+HS neđu được moơt sô đieơm giông nhau và khác nhau giữa cuoơc sông nođng thođn và thành thị .
-Neđu ích lợi cụa vieơc giữ veơ sinh làng , xã . -Noơi dung tích hợp GDVSMT
-Kĩ naíng tieăm kiêm và xử lí thođng tin :Quan sát veă cạnh vaơt và hốt đoơng sinh sông cụa người dađn địa phương
-Kĩ naíng tìm kiêm và xử lí thođng tin : Phađn tích so sánh cuoơc sông thành thị và nođng thođn
-Phát trieơn kĩ naíng sông hợp tác trong cođng vieơc .
+HS hieơu biêt veă cạnh quan thieđn nhieđn đvà xã hoơi xung quanh. +Các phương pháp ;