khối 8, 9. Tăng cường giám sát, kiểm tra hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề. • Những điểm chưa rõ: Không.
• Kết quả đánh giá tiêu chí: Đạt.
4. Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường, quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh thực đáp ứng yêu cầu theo quy định.
b) Có ít nhất 90% học sinh trong nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
c) Các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh được cấp có thẩm quyền ghi nhận.
• Điểm mạnh:
- Tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định.
- Có 100% học sinh nhà trường tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Đạt giải cao trong các cuộc thi giai điệu tuổi hồng, kể chuyện 1000 năm thăng long... được cấp trên ghi nhận.
• Điểm yếu và đề xuất hướng khắc phục:
- Còn có giáo viên, học sinh chưa nhận thức hết ý nghĩa các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Thường xuyên đánh giá và khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân làm tốt các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
• Kết quả đánh giá tiêu chí: Đạt. * Đánh giá chung về tiêu chuẩn 7:
• Điểm mạnh:
Kết quả rèn luyện học lực, đạo đức, giáo dục nghề phổ thông, hoạt động hướng nghiệp của học sinh đạt kết quả cao.
Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đáp ứng yêu cầu và được cấp trên ghi nhận với nhiều thành tích.
• Điểm yếu:
Một số học sinh chưa thực sự tích cực tham gia vào các hoạt động phong trào.
• Kiến nghị đối với trường:
- Tăng cường giám sát, kiểm tra hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề.
- Thường xuyên tuyên truyền, vận động, đánh giá và khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân làm tốt các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Phần III. KẾT LUẬN:
- Số lượng các chỉ số đạt: 131 tỉ lệ: 92,9% - Số lượng các chỉ số không đạt: 10 tỉ lệ: 7,1% - Số lượng tiêu chí đạt yêu cầu: 40 tỉ lệ: 85,11% - Số lượng tiêu chí chưa đạt yêu cầu: 07 tỉ lệ: 14,89
- Cấp độ của kết quả kiểm định chất lượng giáo dục mà trường đạt được theo Điều 24, Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông ban hành theo Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 đạt: Cấp độ 3
Hà Nội, ngày 12 tháng 4 năm 2011
TRƯỞNG ĐOÀN