- Diện tích đất chưa đủ theo yêu cầu.
Kiến nghị đối với trường:
Có biện pháp tham mưu với chính quyền địa phương - UBND huyện phòng GD & ĐT đầu tư diện tích đất đáp ứng yêu cầu. Đầu tư đủ phòng bộ môn để có điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đáp ứng yêu cầu phấn đấu trường chuẩn quốc gia trong giai đoạn tới.
Tiêu chuẩn 6: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội
1.Tiêu chí 1: Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm, hoạt động theo quy định; nhà trường phối hợp hiệu quả với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để nâng cao chất lượng giáo dục.
a) Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm và hoạt động theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
b) Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh và nghị quyết đầu năm học.
c) Định kỳ, nhà trường tổ chức các cuộc họp với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để tiếp thu ý kiến
về công tác quản lý của nhà trường, các biện pháp giáo dục học sinh, giải quyết các kiến nghị của cha mẹ học sinh; nhà trường góp ý kiến cho hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh.
• Điểm mạnh:
Nhà trường có Ban đại diện cha mẹ học sinh được thành lập và củng cố hàng năm, có nhiệm vụ quyền, trách nhiệm và hoạt động theo điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để cha mẹ học sinh thực hiện kế hoạch nhiệm vụ của Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Ban đại diện cha mẹ học sinh đã phối hợp tốt với nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
• Điểm yếu và đề xuất hướng khắc phục: