-Thực hiện đượcđphép chia hai phân số.
- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân , phép chia phân số .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của Tiết 126.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
- Trong giờ học này các em sẽ cùng làm các bài tập về phép nhân phân số, phép chia phân số, áp dụng phép nhân, phép chia phân số để giải các bài toán có liên quan.
- GV ghi tựa bài lên bảng. b).Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
* Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV nhắc cho HS khi rút gọn phân số phải rút gọn đến khi được phân số tối giản.
- GV yêu cầu cả lớp làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS.
- HS lắng nghe và thực hiện.
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu - HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
- HS lắng nghe.
- Nhắc lại tựa bài.
-Tính rồi rút gọn.
- 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ..
* HS cũng có thể rút gọn ngay từ khi tính.
Bài 2
* Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Trong phần a, x là gì của phép nhân ?
* Khi biết tích và một thừa số, muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào ?
* Hãy nêu cách tìm x trong phần b.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS dưới lớp tự kiểm tra lại bài của mình.
4.Củng cố:
- Tiết học cung cấp cho ta kiến thức gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nêu lại cách thưc hiện ?
5. Dặn dò:
-Dặn HS về nhà làm các bài tập chưa hoàn thành và chuẩn bị bài sau:
Luyện tập
- Tìm x.
- x là thừa số chưa biết.
- Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. - x là số chưa biết trong phép chia. Muốn tìm số chia chúng ta lấy số bị chia chia cho thương.
-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ..
- HS làm bài vào vơÛ..
-Theo dõi bài chữa của GV, sau đó trả lời câu hỏi.
Đáp số: 1m - HS nêu.
- HS nghe ghi nhớ về nhà thực hiện.
Tiết 128 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Thực hiện được phép chia hai phân số ,chia số tự nhiên cho phân số .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT 2a và BT4 .
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe và thực hiện.
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
- Trong giờ học này các em sẽ tiếp tục làm các bài tập luyện tập về phép chia phân số.
- GV ghi tựa lên bảng.
b).Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2
- GV viết đề bài mẫu lên bảng và yêu cầu HS: Hãy viết 2 thành phân số, sau đó thực hiện phép tính.
- GV nhận xét bài làm của HS, sau đó giới thiệu cách viết tắt như SGK đã trình bày.
- GV yêu cầu HS áp dụng bài mẫu để làm bài.
- GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
5. Dặn dò:
-Dặn HS về nhà hoàn thành các bài tập chưa hoàn thành ở lớp và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung
- HS lắng nghe.
- 1HS nhắc lại tựa bài.
- Tính rồi rút gọn.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm hai phần, HS cả lớp làm bài vào VỞ.. HS có thể tính rồi rút gọn cũng có thể rút gọn ngay trong quá trình tính như đã giới thiệu trong bài 1, Tiết 127.
- 2HS thực hiện trên bảng lớp, HS cả lớp làm bài ra giấy nháp:
2 : 43 = 12 : 43 = 12 34 = 38
- Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện. nghe giảng.
- HS làm bài vào vơÛ..
- HS nêu.
- Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện..
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia phân số.
-Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho một số tự nhiên.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT3 của Tiết 128.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a).Giới thiệu bài:
- Luyện tập chung. - GV ghi tựa lên bảng. b luyện tập
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp.
Bài 2
- GV viết bài mẫu lên bảng 43 : 2 sau đó yêu cầu HS: viết 2 thành phân số có mẫu số là 1 và thực hiện phép tính.
- GV giảng cách viết gọn như trong SGK đã trình bày, sau đó yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài. - GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3
- HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Một biểu thức có các dấu phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì chúng ta thực hiện tính giá trị theo thứ tự như thế nào ? - GV yêu cầu HS làm bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn, sau đó nhận xét và cho
- HS lắng nghe và thực hiện.
- 2HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
- HS lắng nghe.
- 1HS nhắc lại tựa bài.
- HS thực hiện phép tính:
43 3
: 2 = 43 : 12 = 43 21 = 83
- 3HS lên bảng làm bài. - HS cả lớp làm bài vào vơÛ..
- HS đọc đề - HS nêu.
- 2HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ..
- HS theo dõi bài chữa và tự kiểm tra bài của mình.
điểm HS.
Bài 4
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán:
+ Bài toán cho ta biết gì ?
+ Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ?
+ Để tính được chu vi và diện tích của mảnh vườn chúng ta phải biết được những gì ?
+ Tính chiầu rộng của mảnh vườn như thế nào ?
- GV yêu cầu HS thực hiện tính chiều rộng, sau đó tính chu vi và diện tích của mảnh vườn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
]
- GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
4.Củng cố:
- Tiết học hôm nay củng cố cho em kiến thức gì?
- Nêu thú tự thực hiện biểu thức?
5. Dặn dò:
-Dặn HS về nhà hoàn thành các bài tập và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
- 1HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài.
- Trả lời các câu hỏi của GV để tìm lời giải bài toán:
- HS làm bài vào vơÛ..
Chiều rộng của mảnh vườn là: 60 53 = 36 (m)
Chu vi của mảnh vườn là: (60 + 36) 2 = 192 (m) Diện tích của mảnh vườn là: 60 36 = 2160 (m2) Đáp số: Chu vi: 192m Diện tích : 2160m2 -1 HS đọc, cả lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn. - HS nêu. -3 HS nêu. - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện..
Tiết 130 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
-Thực hiện được phép chia hai phân số.
-Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên . - Biết tìm phân số của một số .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài.
2.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm BT 3 của Tiết 129.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
- Trong giờ học này chúng ta cùng làm các bài toán luyện tập về các phép tính với phân số.
- GV ghi tựa lên bảng. b).Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc HS khi tìm MSC nên chọn MSC nhỏ nhất có thể.
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp. - GV nhận xét và cho điểm HS đã lên bảng làm bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 2
- GV tiến hành tương tự như bài tập 1.
Bài 4
- GV tiến hành tương tự như bài tập 1.
4.Củng cố:
- Bài học hôm nay củng cố cho ta kiến thức gì?
- Nêu cách thực hiện cách kiến thức ấy?
5. Dặn dò:
-Dặn HS về nhà làm các bài tập mà ở lờp chưa hoàn thành và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung
- HS lắng nghe và thực hiện.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
- HS lắng nghe.
- 1HS nhắc lại tựa bài.
- 1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vơÛ..
- Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện. theo dõi bài chữa của GV, sau đó tự kiểm tra lại bài của mình.
- HS cả lớp làm bài.
- So sánh kết quả bài làm đúng trên bảng.
- HS làm bài.
- 4 HS nêu.
- Cả lớp lắng nghe ghi nhớ về nhà thực hiện..
Tiết : 131 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
Thực hiện được các phép tính với phân số .