vă phđn bố CN ở nước ta.
- Hiểu việc lựa chọn cơ cấu ngănh vă cơ cấu lênh thổ CN phù hợp phải xuất phât từ việc đânh giâ đúng tâc động của câc nhđn tố năy.
- Cĩ kĩ năng đânh giâ ý nghĩa kinh tế của câc TNTN.
- Cĩ kĩ năng sơ đồ hĩa câc nhđn tố ảnh hưởng đến sự PT vă PB CN
- Biết vận dụng kiến thức đê học để giải quyết một hiện tượng địa lí kinh tế.
II. Phương tieơn:
- Bản đồ không sản hoặc Atlat VN - Sơ đồ về vai trị của TNTN đ/v CN
III. Các bước leđn lớp:1. OƠn định toơ chức 1. OƠn định toơ chức
2. KTBC: (khơng kiểm tra)
3. Bài mới: * Giới thieơu bài:
HĐ CỤA GV HĐ CỤA HS NOƠI DUNG
? Em hêy nhắc lại đặc điểm của không sản VN ?
? Câc nguồn TN không sản nước ta cĩ trữ lượng lớn cĩ vai trị như thế năo đ/v CN ?
GV : cho HS quan sât hình 11.1 sgk vă cho HS thảo luận nhĩm nhỏ ( theo băn)
? GV để trống cột bín phải vă yíu cầu câc nhĩm lín bảng điền nội dung văo. - Phong phú, đa dạng, phđn bố rải râc khắp cả nước… - trả lời
- Câc nhĩm tiến hănh thảo luận
I. Câc nhđn tố tự nhiín: nhiín:
- TNTN của nước ta đa dạng lă cơ sở để PT cơ cấu CN đa ngănh
- HS kẻ bảng văo vở học (H11.1-sgk)
? Dựa văo Bản đồ Địa chất- KS VN, hêy cho biết câc TNKS vă câc ngănh CN vừa nĩi trín phđn bố chủ yếu ở đđu ? ? TNKS cĩ ảnh hưởng như thế năo đối với sự PT vă phđn bố đ/v một số ngănh CN trọng điểm ?
GV : Cho HS đọc đoạn « Dđn cư vă lao động » ? Dđn số nước ta năm 2003 lă bao nhiíu ?
- Trả lời
- Tạo nín câc thế mạnh khâc nhau cảu câc vùng. VD TD&MNBB nổi bật với CN khai không, năng lượng…
- HS đọc
- 80,9 triệu người