IV/ Hớng dẫn về nhà: - Hoàn thành bài thực hành
- Chuẩn bị bài học sau
……….
Ngày soạn: 21. 3. 2010Tiết 37: Đặc điểm khí hậu Việt Nam Tiết 37: Đặc điểm khí hậu Việt Nam
A: Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần.
- Nắm đợc 2 đặc diểm cơ bản của khí hậu Việt Nam + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
+ Tính chất đa dạng và thất thờng
- Phân tích đợc nguyên nhân hình thành khí hậu Việt Nam chủ yếu do 3 yếu tố: Vị trí địa lý, hoàn l- u gió mùa, hình dạng lảnh thổ và địa hình
- Có kỷ năng phân tích bảng số liệu, so sánh, phân tích mối liên hệ địa lý
B: Đồ dùng dạy học.
- Bản đồ khí hậu Việt Nam
- Bảng số liệu khí hậu các trạm: HN, Huế, TP HCM - Một số tranh ảnh về cảnh quan và khí hậu Việt Nam
C: Phơng pháp:
I/ Bài cũ:
- So sánh vùng núi ĐB với TB
II/ bài mới:
1) Giới thiệu bài: (SGK) 2) Tiến trình bài giảng
Hoạt động của thầy và trò
H Đ1: Hoạt động cá nhân
Mục tiêu: HS nắm vững và chứng minh đợc tính
chất nhiệt đới gió mùa ẩm của khí hậu nớc ta
HS: Làm việc với bảng số liệu sau:
Lạng Sơn: 210C Quảng Ngãi: 25,90C Hà Nội: 23,40C Quy Nhơn: 26,40C Quảng Trị: 24,90C TP HCM: 26,90C Huế: 250C Hà Tiên: 26,90C Hoặc dựa vào bảng 31.1
CH1: Nhận xét về nhiệt độ TB năm ở các địa ph- ơng của miền Bắc và Miền Nam
CH2: Vì sao nớc ta lại có nhiệt độ nh vậy HS trả lời
GV chuẩn kiến thức HS làm việc với bảng 31.1
CH1: Những tháng có nhiệt độ không khí giảm dần từ Bắc vào Nam? Giải thích vì sao?
CH2: Dựa vào bản đồ khí hậu: Nớc ta chịu ảnh hởng của những loại gió nào? Nêu tính chất, h- ớng gió? Giải thích nguyên nhân hình thành? CH3: dựa vào bảng 31.1 và những thông tin SGK, nêu lợng ma, độ ẩm ở nớc ta? So sánh với các nớc Bắc Phi, Tây Phi, Tây Nam Á? Giải thích
HS trả lời
GV chuẩn kiến thức
- Gió mùa mang lại lợng ma lớn, độ ẩm cao và nhiệt độ không khí thấp, đây là nét dị thờng của khí hậu Việt Nam
- So sánh nhiệt độ nớc ta với các nớc cùng vĩ độ: Nác pơ (ấn độ) nhiệt độ tháng 1 cao hơn Hà Nội 4,40C, cùng vĩ độ với thành phố Vinh, Mum bai lại có nhiệt độ cao hơn tới 6,30C
- Về lợng ma, nớc ta ma nhiều hơn các nớc Bắc Phi, Tây Phi, Tây nam á
- GV giúp HS xác định trên bản đồ những nớc có ma nhiều, ma ít, giải thích tại sao?
H Đ2: Hoạt động cả lớp
Mục tiêu: HS nắm chắc đợc tính chất đa dạng
và thất thờng của khí hậu nớc ta
- HS dựa vào SGK và những kiến thức đã học: CH1: Nớc ta có mấy miền khí hậu? Đặc điểm khí hậu của mỗi miền?
CH2: Nhận xét giải thích? HS trả lời
Nội dung
1> Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
- Nhiệt độ TB cao trên 210C
- Một năm có 2 mùa giú + Gió mùa Đông: Lạnh, khô + Gió mùa hạ: Nóng, ẩm
- Lợng ma TB lớn: Tên 1500 mm/năm - Độ ẩm không khí tên 80%
So với các nớc cùng vĩ độ, nớc ta có một mùa Đông lạnh hơn và mùa hạ mát hơn
2> Tính chất đa dạng và thất thờng
- Khí hậu phân hóa thành các miền:
+ Miền khí hậu phía Bắc: Từ Thanh Hóa trở ra: Mùa Đông lạnh, ma ít, mùa hè nóng, ma nhiều
GV chuẩn kiến thức
CH: Tính chất thất thờng của khí hậu Việt Nam đợc thể hện nh thế nào? Tại sao?
+ Miền khí hậu Đông Trờng Sơn: : Từ Hoành sơn đến Mũi dinh: Có ma về mùa Thu Đông + Miền khí hậu phía Nam: Gồm Nam Bộ và Tây nguyên: Khí hậu cận xích đạo, nhiệt độ cao quanh năm, có một mùa ma và một mùa khô + Miền khí hạu Biển Đông Việt Nam: Mang tính chất nhiệt đới gió mùa hải dơng
Kết luận: Khí hậu thăy đổi theo không gian và thời gian
- Phân hóa từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây, từ thấp lên cao
- Thăy đổi theo vùng, theo mùa
- Tính chất thất thờng: Năm rét sớm, năm rét muộn, năm ma nhiều, năm khô hạn