III. Triển khai bài: 1 Đặt vấn đề:
4. Khối thị trường chung Méc cô xua.
Hãy kể tên các thành viên của khối thị trường chung Méc cô xua?
HS trả lời GV chuẩn xác
4. Khối thị trường chung Méc cô xua. xua.
Mục đí? Tăng cường quan hệ ngoại thương giữa các thành viên.
Thành viên: Bra xin, Ác hen ti na, Pa ra goay, U ru goay.
IV. Củng cố:
GV khái quát lại nội dung bài học
Cần phải khai thác rừng A ma dôn như thế nào?
V. Dặn dò
Chuẩn bị bài mới Thực hành.
============
Tiết: 51 Ngày soạn:
07/03/2011
Bài 46: THỰC HÀNH
SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở HAI BÊN SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI ANĐÉT A. Mục tiêu:
Học sinh nắm được đặc điểm của hai bên sườn đông và sườn tây của dãy Anđét khác nhau do khí hậu tạo thành các cảnh quan khác nhau.
2.Kĩ năng:
Đọc và phân tích sơ đồ, so sánh.
3.Thái độ:
Yêu thích Nam Mĩ.
B. Phương pháp:
- Thảo luận; Nêu vấn đề; Đàm thoại gợi mở…
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
Hình 46.1 và 46.2 phóng to. Tranh một số cảnh quan ở hai bên sườn An đét
2. Học sinh:
Đọc và trả lời các câu hỏi trong bài mới.
D.Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức:II.Kiểm tra bài cũ: II.Kiểm tra bài cũ:
? Vấn đề khai thác rừng A ma dôn hiện nay cần chú ý những vấn đề gì?
? Nêu mục đích hoạt động và tên các nước thành viên của khối thị trường chung Méc cô xua?
III. Triển khai bài:1. Đặt vấn đề: 1. Đặt vấn đề:
Ở Trung và Nam Mĩ, dãy núi An đét đã tạo nên những cảnh quan hai bên sườn khác nhau rõ rệt. Vì sao lại như vậy và sự khác nhau đó là gì, chúng ta cùng tìm hiểu bài thực hành.
2. Triển khai bài mới.
Hoạt động 1: Bài tập 1
GV đưa hình 46.1 và 46.2 đã phóng to lên bảng.
? Em có nhận xét gì về sự khác nhau của 2 bên sườn này?
? Hãy kể tên các cảnh quan chủ yếu của hai bên sườn và chiều cao như thế nào?
HS trả lời GV chuẩn xác
Hoạt động 2: Bài tập 2
? Hãy kể tên các đai thực vật theo chiều cao của mỗi hướng sườn ? Từng đai thực vật được phân bố từ độ cao nào đến độ cao nào? HS thảo luận và trả lời
GV chuẩn xác
Hoạt động 3
Tổ chức thảo luận nhóm, GV chia lớp thành 3 nhóm
? Quan sát các hình 46.1 và 46.2, hãy cho biết tại sao từ độ cao 0m đến 1000m ở sườn đông thì rừng nhiệt đới mà sườn tây là thực vật nữa hoang mạc?
HS tổ chức thảo luận nhóm và trình bày GV chuẩn xác và giải thích
IV. Củng cố:
GV khái quát lại nội dung bài học
Yêu cầu học sinh lên bảng điền vào hình trống sau:
... ... ... ... ... ... ... ... ... Sườn tây ... ... ... ... ... ... ... ... Sườn đông V. Dặn dò
Chuẩn bị bài mới Ôn tập.
============
Tiết: 52 Ngày soạn:
09/03/2011
ÔN TẬPA. Mục tiêu: A. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Sau bài học này học sinh cần phải:
Hệ thống hoá được các kiến th ức về các khu vực châu Phi và châu Mĩ, về các đăc điểm tự nhiên cũng như dân cư, kinh tế - xã hội. Qua đó giúp HS nắm chắc hơn về những kiến thức đã học làm cơ sở để HS làm bài kiểm tra một tiết và đẻ tiếp thu kiến thức tiếp theo của các châu lục khác.
2.Kĩ năng:
Rèn luyện cho HS các kĩ năng phân tích biểu đồ, khả năng tổng hợp, hệ thống hoá các kiến thức đã học, xác lập mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và dân cư-KT- XH
3.Thái độ:
Học tập nghiêm túc
B. Phương pháp:
- Thảo luận; Nêu vấn đề; Đàm thoại gợi mở…
C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
Các nội dung cần ôn tập.