HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)

Một phần của tài liệu Giao an tin 9 chuan cua tinh Bac Ninh khong phai sua-hienChiLang (Trang 110)

- Lợi ớch của việc tạo hiệu ứng động là gi?

HOÀN THIỆN BÀI TRèNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)

VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)

I. Mục tiờu :

1. Kiến thức:

Biết vai trũ của hiệu ứng trờn trang chiếu . 2. Kĩ năng:

Tạo được cỏc hiệu ứng động cho cỏc trang chiếu.

3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy phũng mỏy

- HS: Xem bài mới trước ở nhà

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp (1')

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành

3. Bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học

sinh Nội dung

Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')

- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 2 SGK trang 116. - Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh.

→Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)

- Đọc Bài 2

- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện Bài 2 (SGK trang 116) Hoạt động 2: Thực hành (25')

- Cho học sinh vào mỏythực hành. thực hành.

- Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.

- Vào mỏy thực hànhnội dung vừa thảo nội dung vừa thảo luận

Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')

- Yờu cầu học sinh thực

quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh

viờn

V. Nhận xột tiết thực hành: (3')

Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cỏch khắc phục những khuyết điểm đú

VI. Dặn dũ: (1')

Xem lại kiến thức cỏc bài học trước, bài thực hành 10 ô Thực hành tổng hợp ằ.

Một phần của tài liệu Giao an tin 9 chuan cua tinh Bac Ninh khong phai sua-hienChiLang (Trang 110)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w