1, Kiểm tra bài cũ:5'
- Đọc bài Thắng biển. - Nêu nội dung bài.
2, Dạy học bài mới:33’
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn luyện đọc . - Gv đọc mẫu.
- Chia đoạn: 3 đoạn.
- Tổ chức cho hs đọc đoạn.
- Gv sửa đọc cho hs, giúp hs hiểu nghĩa một số từ.
c/ Tìm hiểu bài: Đoạn 1:
- Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? Đoạn 2:
- Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt?
Đoạn 3:
- Vì sao tác giả lại nói Ga-vrốt là một thiên thần?
- Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga- vrốt?
d/ Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Gv hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm. - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm. - Nhận xét.
3, Củng cố,dặn dò:2’
- Luyện đọc thêm ở nhà. - Chuẩn bị bài sau.
- Hs đọc bài.
- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu. - Hs chia đoạn
- Hs đọc nối tiếp đoạn 2-3 lượt trước lớp.
- Hs đọc trong nhóm 3. - 1-2 hs đọc toàn bài. - Hs đọc đoạn 1.
- Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn, giúp nghĩa quân có đạn để tiếp tục
chiếnđấu.
- Hs đọc thầm đoạn 2.
- Ga-vrốt không sợ nguy hiểm, ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạn cho nghĩa quân dưới làn mưa đạn của địch; Ga-vrốt lúc ẩn lúc hiện; nán lại để nhặt đạn,...
- Hs đọc lướt đọc 3.
- Vì thân hình bé nhỏ của cậu lúc ẩn, lúc hiện trong làn khói đạn như thiên thần.... - Ga-vrốt là một cậu bé anh hùng.
- Em rất khâm phục lòng dũng cảm của Ga-vrốt...
- Hs luyện đọc diễn cảm.
- Hs tham gia thi đọc diễn cảm.
I, Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện chia phân số.
- Biết cách tính và rút gọn phép chia một phân số cho một số tự nhiên.
II, Các hoạt động dạy học:
1, Gi ới thiệu bài,ghi đầu bà i. 2’ 2, Hướng dẫn luyện tập: 31’
Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép chia phân số.
- Tính.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Hs biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho một số tự nhiên.
- Tính ( theo mẫu) - Gv hướng dẫn mẫu. - Chữa bài.
Bài 3: Rèn kĩ năng tính toán. - Tính.
Bài 4:
- Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bài.
- Chữa bài, nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò: 2’
- Chuẩn bị bài sau.
- Hs nêu yêu cầu của bài. - Hs làm bài: 9 5 : 7 4 = 28 35 ; 5 1 : 3 1 = 5 3 - Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài. 7 5 : 3 = 3 7 5 x = 12 5 ; 2 1 : 5 = 5 2 1 x = 10 1 . - Hs nêu yêu cầu.
- Hs tính.
- Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài. - Hs tóm tắt và giải bài toán.
Bài giải:
Chiều rộng của mảnh vườn là: 60 x 5 3 = 36 ( m) Chu vi mảnh vườn là: ( 60 + 36 ) x 2 = 192 ( m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 ( m2) Đáp số:
TIẾT 3 : ANH VĂN : GV BỘ MÔN THỰC HIỆN
TIẾT 4 : KỂ CHUYỆN : TCT 26: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.I, Mục tiêu: I, Mục tiêu:
1, Rèn kĩ năng nói:
- Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ( hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về lòng dũng cảm của con người.
- Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện). 2, Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Một số truyện nói về lòng dũng cảm của con người. - Bảng viết sắn đề bài.
III, Các hoạt động dạy học:1, Kiểm tra bài cũ:5’ 1, Kiểm tra bài cũ:5’
chết.
- Vì sao truyện có tên như vậy?
2, Dạy học bài mới:28’
a/ Giới thiệu bài:
- Tổ chức cho hs giới thiệu nhanh về các truyện các em chuẩn bị được.
b/ Hướng dẫn hs kể chuyện: *Tìm hiểu yêu cầu của đề: - Gv ghi đề bài lên bảng.
- Hướng dẫn hs xác định yêu cầu trọng tâm của đề bài.
- Gv nêu các gợi ý sgk. c, Thực hành kể chuyện:
- Tổ chức cho hs kể trong nhóm.
- Tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò:2/
- Kể lại câu chuyện cho mọi người nghe. - Chuẩn bị bài sau.
- Hs nối tiếp giới thiệu nhanh về truyện đã chuẩn bị được.
- Hs đọc đề bài.
- Hs xác định yêu cầu của đề. - Hs đọc các gợi ý sgk.
- Hs kể chuyện trong nhóm 2, trao đổi về ý nghĩa của truyện.
- Hs tham gia thi kể chuyện trước lớp. - Hs cả lớp cùng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN:
TCT 51: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI. TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI. I, Mục tiêu:
- Hs nắm được hai kiểu kết bài ( không mở rộng, mở rộng) trong bài văn tả cây cối. - Luyện tập viết đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh một số loài cây - Bảng phụ viết dàn ý quan sát.