I.MỤC ĐÍCH - YấU CẦU: Giỳp HS
- Rốn kĩ năng cộng phõn số.
- Rốn kĩ năng trỡnh bày lời giải bài toỏn.
II.CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
30’
A.Kiểm tra bài cũ:
? Nờu quy tắc cộng hai phõn số khỏc mẫu số? - GV nhận xột B.Bài mới: 1. Giới thiệu : 2. Nội dung: Bài tập 1
- GV theo dừi, giỳp đỡ HS yếu
* Chốt lại cỏch cộng phõn số cựng mẫu số
Bài tập 2:
- GV theo dừi, giỳp đỡ HS yếu
- GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày phộp tớnh và kết quả phải là phõn số tối giản. * Chốt lại cỏch cộng phõn số khỏc mẫu số
Bài tập 3:
- GV làm rừ yờu cầu của bài - Gv hướng dẫn thờm HS yếu
* Chốt lại về cỏch cộng phõn số khỏc mẫu số, ngoài cỏch quy đồng mẫu số luụn ta cú thể rỳt gọn phõn số rồi mới quy đồng mẫu số thỡ cộng sẽ thuận lợi hơn
- HS lờn bảng chữa bài 1,2
- HS chữa miệng bài 3
- HS nhận xột
- HS đọc yờu cầu
- HS làm bài vào vở, 3 HS yếu lờn bảng làm
- Lớp nhận xột, chữa bài
- HS đọc yờu cầu
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài trờn bảng
- HS đổi chộo vở kiểm tra
- Lớp nhận xột
- HS đọc yờu cầu
- HS làm bài vào vở, 3 HS lờn bảng chữa bài
5’
Bài tập 4:
- GV hướng dẫn thờm HS yếu * GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày bài giải
C.Củng cố - Dặn dũ:
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xột giờ học, dặn HS về làm bài và chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS đọc và túm tắt bài toỏn
- HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng chữa bài
- Lớp nhận xột
Bài giải
Số đội viờn tham gia hai hoạt động bằng số phần là: 7 3 + 5 2 = 35 29 ( số đội viờn) Đỏp số: 35 29 số đội viờn