III. Tiến trình bài dạy: 1 Kiểm tra bài cũ: (5p)
Tiết 43: Bài thực hành 6 (tt)
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
I. Mục tiêu:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng định dạng văn bảng. 3. Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II. Chuẩn bị:
- Nội dung bài thực hành - Máy tính điện tử
III. Tiến trình bài thực hành:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
38p Bài tập 2: Thực hành lập trang
tính, sử dụng công thức, định Học sinh thực hiện theo yêu cầu
Bài tập 2: Thực hành lập trang
dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu. ? Khởi động chương trình bảng tính Excel. - Nhận xét và bổ sung ? Mở mới một tập tin. - Nhận xét và bổ sung
? Tại trang tính có tên Sheet 1, lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình 67 - Yêu cầu nhập đúng vị trí các ô trong sgk ? Lập công thức tính mật độ dân số cho các nước. - Nhận xét: tính cho một ô, các ô tiếp theo tính theo sao chép công thức.
? Thao tác giảm chữ số thập phân trong cột mật độ để chỉ hiển thị phần nguyên; Các cột diện tích, dân số, tỉ lệ dân số thành thị cần hiển thị một chữ số phần thập phân.
? Thực hiện thao tác chèn thêm cột trống cần thiết
? Định dạng trang tính theo đúng mẫu hình 68
? Lưu nội dung trang tính theo đường dẫn: C:\TIN HOC \ Tên mình -BAITH 6
? Quan sát bảng tính trước và sau khi thực hiện các thao tác định dạng. So sánh tính toán trên máy và thủ công có đặc điểm gì? - Nhận xét kết quả của bài thực hành: nêu gương một số bài hoàn
- Trả lời các cách khởi động Ghi bài
- Thực hiện thao tác mở mới - Thực hành, nhập dữ liệu đúng theo mẫu hình 67
- Công thức tính: E6=D6/C6*1000
- Thực hành theo hướng dẫn
- Các bước thực hiện tăng, giảm chữ số phần thập phân. Thực hành các thao tác - Chèn cột trống - Thực hiện các định dạng theo đúng mẫu hình 68 Quan sát và trả lời
- Thực hiện thao tác lưu nội dung
Quan sát và trả lời
Nghe và rút kinh nghiệm
tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.
thành tốt, số bài chưa tốt cần khắc phục.
IV. Nhận xét: (5 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
V. Dặn dò: (2 phút)
- Về nhà xem trước bài “ Trình bày và in trang tính”