Lớp9Trường trung học

Một phần của tài liệu nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho người học (Trang 31)

V 1:à mức kiểm tra ban

lớp9Trường trung học

sởLươg Thế Vinh-Thành phố Bun Ma Thuộ- Tỉnh Đắk Lắk

.2. 2 .Khách thể nghiên cứu:

Chúng tơ t iến hành nghiên cứu trên8 0học sinh nam lớp9trường và được chia làm hai nhĩm.

Ngồi ra chúng tơi cịn tham khảo

ột số tài liệu cĩ liên qu

đến việc thực hiện đề tài nghiên cứu gồm: 11sách,bài b ,tạp chí khoa học cĩ liê

• quan. 2.2. 3 .Địa

• iểm nghiên cứu: *Trường trung

• ọc cơ sở Lương Thế Vinh-Thành phố Buơn Ma Thuột • Tỉnh Đắk Lắk

h.

2.2. 4 .Thời gian nghiên cứu:

Bắt đầu t tháng6 / 2008đ ến tháng4 / 2009và được chia làm3giaiđoạn: Giai oạn I:ừ tháng6 / 2008đến tháng7 / 200 8 .

Giải quyết mục tiêu1:

-Tiến hành thu thập tài liệu,nghin cứu cơ sở lý luận của đề t

,xác định cc phương pháp nghiên cứu,các vấn đề cần thiết để làm ság ỏtrong quá trình nghiên cứu,lập phiếu phỏng vấ

chuẩn bị các cơng cụ nghiên cứu. -Nghiên cứu hệ thống bài

p bổ trợ chuyên mơn nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy xa kiểu ngồi gồ -Phỏng vấn và phân tích kết quả phỏng vấn.

Gi ai đoạn II:T

tháng10/ 2008đến tháng12/ 2008 . Giải quyết mục tiêu2:

-Lên kế h

ch và biên soạn chương trình thực nghiệm.

-Chuẩn bị đối tượng,phơ

tiện để tiến hành lấy số liệu lần1(trướ thực ngh iệm). -

kết qua xử lý sốliệu lần1(trước thực ngiệ .

Gia i đoạn III:Từ tháng01/ 2009đếnth g4/ 2009 .

iải quyết mục tiêu2và hồn thành tài:

-Ti

h àNamnh thực nghiệm để đánh giá iệ quả của các bài tập bổ trợ chyê

mơn đã ựa chọn.

-Lấy kết quả và xử lý số liệu lần2(sau thực nghiệm). -iết bo cáo hồn chỉnh luận văn,chuẩn bị bảo vệ luận văn. 2.2. 5 .Cng tác viên:

-Gồm5giáo viên thuộc tổt Năm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

học

Tổng số

Giỏi Khá Trung bình Yếu

SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 2006 - 2007 251 66 18.99 118 33.90 156 44.82 8 2.29 2007 - 2008 247 63 18.31 110 31.97 159 46.22 12 3.5

dục Trường trung h ọc cơ sở Lương Thế Vinh-Thành phố Buơn Ma Thuột- Tỉnh Đắk Lắk

CHƯƠNG3

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀBÀN LUẬN

3.1 -T hực trạng giảng dạy mơn n hảy xa kiể u ngồi nam học sinh lớp9 : Để đánh giá hực trạng giảng dạy ở mơn nha ûy xa kiểu ngồi,chúng tơi sử dụng phương pháp quan sát sư phạm và phương pháp kiểm tra sư phạm để tiến hành khảo sát.

*Hiện trạng cơ sở vật chất:

Cơ ở vật chất dành cho hoạt độnggiảng dy thể dục. Nhà trường đã đầu tư được:

1sàn bĩng đá mini(sàn đất). 1đường chạy100 m,ồ

ô chạy.2sàn bĩng chuyề: 1sàn bằng bê tơng, 1sàn bằng đất.

1hố nhảy xa và một số trang thiết bị khác phục vụ cho cơng tác giảng dạy mơn thể dục*Đội ngũ giáo viên giảng dạy giáo dục thể chất:

Trườn g trung

cơs Lơng Thế Vinh là một trường lớn nằm trong th ành phĩ Buơn M a Thuột,tổng số26lớp đội ngủ cán bộ giáo viên trong nà trường là57người,đội ngũ giáo viên thể dục gồm( 4giáo viên gin

dạy mơn thể dục)

giáo viên t rình độ Đại Học Sử Phạm Thể Dục T

Thao:gồm3người,

t rình độ Cao Đẳng Sử Phạm Thể Dục gồm1người.1,Thầy:Huỳnh văn Minh.Tổ trưởng tổ thể dục.Thi gian cơn

c25năm

3,Cơ:Nguyễn thị Aí:Trình độ đại học.h

gaơngtác9năm

4,Thầy:Lê văn Hiên:Trình độ cao Đẳng.Thời gian cơng tác12năm *Số lượng học sinh đang theo hc tại trường(năm học2008– 2009 ) :

Tổng số học sinh tồn trường là1040em gồm26lớp(từ k

ớp6 – 9 ).

Trong đĩ: Nam : 6 91em chiếm tỷ lệ66,4 %. Nữ: 349em chiếm tỷ lệ3,6 %. Học sinh lớp9 :cĩ247học snh(gồm6lớp). Tr  g đĩ: : 134học sinh chiếm54,2 %. Nữ: 113học sinh  iếm45,8 %.

Bảng3.1 :Kết quả học tập ơn nhảy xa kiểu ngồi của nam học sinh khối9Trường tr ung h ọc cơ

 Lương Thế Vinh-Thành phố Buơn MaThuột- Tỉnh Đắk Lắ ở các năm học; 2006-2007 ; 2007-200

 .

Nhìn vào bảng3.1kết luận thống kê thực trạng học tập ở mơn nhảy xa kiểu ngồi của nam h (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 sinh lớp9qua các năm học: 2006- 2007 ; 2007-2008ở trường trung h ọc cơ sở Lương Thế Vinh-Thành phố Buơn Ma Thuột-Tỉnh Đắk Lắk.C

thythàh tích nhảy xa kiểu ngồi c ủa học sinh cĩ sự ổn định qua2năm liên tục tuy nhiên tỷ lệ học sinh đạt điểm trung bnh trong nội dung nhảy xa kiểu ngồi cĩ tỷ lệ trên40%(thành tíh

ảy xa kiểu ngồi từ4,40đến4,60mét) .Tỷ lệ học sinh được đán h giá khá,giỏi năm sau khơng tăng so với năm trước và tỷ lệ trung bình,yếu cĩ chiề hướng tăng.

3.2 .Mục tiêu1 :L ựa chọn và ứng dụng một sốb

ập bổ trợ chuyên mơn nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho nam học sinh lớp9Trường trung h ọc cơ sở Lương Thế Vinh-Thành phố Buơn Ma Thuột- Tỉnh Đắk ắk.

3. 2 .1 .Cơ sở lựa chọn các bài tập bổ trợ chuyên mơn trong ging dạy k

thuật nhảy xa kiểu ngồi cho nam học sinh

 ớp9Trường trung h ọc cơ sở Lương Thế Vinh-  ành phố Buơn Ma Thuột- Tỉnh Đắk Lắk. Để giải q

 ết mục tiêu đặt ra,chúng tơ  tiến hành giải quyết2vấn đề sau 

*Vấn đề1 :Định hướng lựa chọ

Một phần của tài liệu nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho người học (Trang 31)