C. Tài liệu và phơng tiện.
1.Kiến thức Giúp HS hiểu đợc:
- Bộ máy Nhà nớc cấp cơ sở (xã, phờng, thị trấn) gồm có những cơ quan nào? - Nhiệm vụ quyền hạn của các cơ quan đó.
2. Thái độ
- Hình thành ở HS ý thức tự giác thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc và quy định của địa phơng.
- Có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh, trật tự công cộng và an toàn xã hội ở địa ph- ơng.
- Giúp đỡ tạo điều kiện cho cán bộ địa phơng hoàn thành nhiệm vụ…
3. Kĩ năng.
- Xác định đúng cơ quan Nhà nớc địa phơng có chức năng giải quyết công việc của cá nhân và gia đình.
- Tôn trong ý kiến và việc làm của cán bộ địa phơng.
- Giúp đỡ tạo điều kiện cho cán bộ địa phơng hoàn thành nhiệm vụ.
B. Ph ơng pháp.
- Nếu có điều kiện tổ chức tham quan cơ sở kinh tế, văn hoá, địa phơng.
- Tổ chức nghe nói chuyện về kế hoạch phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội địa ph- ơng. Thảo luận. Tổ chức trò chơi.
C. Tài liệu và ph ơng tiện.
- SGK-SGV giáo dục công dân 7.
- Hiến pháp nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam , năm 1992. Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân. Tranh ảnh về bầu cử. Sơ đồ bộ máy Nhà nớc cấp cơ sở.
D. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi: ?. Vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy Nhà nớc
3. Bài mới
Hoạt động 1. Giới thiệu bài
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
(xã, phờng, thị trấn). Để hiểu rõ nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ máy Nhà nớc cấp cơ sở chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu tình huống hoạt động sgk Trớc khi vào phần hỏi và giải đáp pháp
luật SGK trang 60, GV kiểm tra kiến thức của HS bài 17 để giúp HS hiểu bài hệ thống hơn.