1/ Quan điểm phát triển :
- Xây dựng các cơ sở phát triển công nghiệp gần nguồn tài nguyên và nguyên liệu .
- Khuyến khích phát triển kinh tế nhiều thành phần.
- Phát triển công nghiệp cơ khí.
- Hình thành các khu công nghiệp , thúc đẩy liên doanh , liên kết .
2/ Mục tiêu phát triển :
- Nâng tỉ trọng công nghiệp trong GDP. - Hình thành 1 số sản phẩm mũi nhọn. - Công nghiệp hóa nông lâm nghiệp . 3/ Các vấn đề cần giải quyết:
- Khai thác hợp lí nguồn tài nguyên khoáng sản công nghiệp.
- Có biện pháp và chính sách ổn định nguồn nguyên liệu , xây dựng các cơ sở chế biến gần nguồn nguyên liệu.
- Tăng cường đầu tư vốn cho công nghiệp.
.
- Ổn định nguồn điện sản xuất. - Mở rộng thị trường tiêu thụ.
4.4. Củng cố và luyện tập:
_ Nêu những tiềm năng để phát triển công nghiệp của tỉnh? _ Ngành chế biến LTTP có vị trí quan trọng như thế nào ?
_ Phương hướng phát triển công nghiệp của tỉnh trong những năm tới ? 4.5.Hướng dẫn hs tự học ở nhà:
-Học bài
-Chuẩn bị bài mới: Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp thủy sản
Dựa vào bảng 91, cho biết cơ cấu các loại rừng ở nước ta? Nêu ý nghĩa của tài nguyên rừng ?
Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại sao chúng ta phải vừa khai thác vừa bảo vệ rừng?
Nước ta có những nguồn lợi thủy sản nào? Kể tên 4 ngư trường trọng điểm của nước ta?
Dựa vào bảng 9.2 ,hãy so sánh và nhận xét về sự phát triển của ngành thủy sản? Dựa vào H92 , hãy xác định các tỉnh trọng điểm nghề cá nước ta?
5.Rút kinh nghiệm: Nội dung--- --- Phương pháp--- --- Phương tiện--- --- Tổ chức--- --- ****** - Tiết : 9 - ND :
Bài 9 : SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ LÂM NGHIỆP , THỦY SẢN
1. Mục tiêu:
Sau bài học , hs cần :
a/ Kiến thức
– Trình bày thực trạng và phân bố ngành lâm nghiệp của nước ta; vai trò của của từng loại rừng
– Trình bày được sự phát triển và phân bố của ngành thủy sản
– Biết nước ta có nhiều điều kiện tự nhiên và TNTN thuận lợi để phát triển khai thác và nuôi trồng thuỷ sản; song MT nhiều vùng ven biển bị suy thoái, nguồn lợi thủy sản giảm nhanh.
– Thấy được sự cần thiết vừa khai thác, vừa bảo vệ và trồng rừng; khai thác nguồn lợi thủy sản một cách hợp lí và bảo vệ các vùng biển, ven biển khỏi bị ô nhiễm.
– Phân tích bản đồ, lược đồ lâm nghiệp, thủy sản để thấy sự phân bố của các loại rừng, bãi tôm, cá; vị trí ngư trường trọng điểm
– Phân tích bảng số liệu, biểu đồ và trình bày sự phát triển lâm nghiệp, thủy sản – Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ đường .
– Phân tích mối quan hệ giữa việc phát triển lâm nghiệp và thủy sản với tài nguyên, MT c.Thái độ :
– Có ý thức bảo vệ tài nguyên trên cạn và dưới nước. – Không đồng tình với những hành vi phá hoại MT 2. Chuẩn bị:
- Gv : Bản đồ : nông , lâm nghiệp và thủy sản - Hs : SGK , tập bản đồ
3. Phương pháp dạy học: Nêu vấn đề,trực quan, đàm thoại. 4. Thiết kế bài dạy :
4.1 Ổn định và tổ chức: kiểm tra sĩ số lớp 4.2 KTBC: 4.2 KTBC:
4.3 Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1 :
- Nhận xét hiện trạng tài nguyên rừng nước ta
- Nước giàu tài nguyên nhưng hiện nay rừng đã bị cạn kiệt dần nhiều nơi
- Tỉ lệ che phủ rừng thấp
- Dựa vào bảng 9.1 hãy cho biết cơ cấu các loại rừng nước ta ?
Hs trả lời , gv bổ sung
Trong tổng diện tích rừng gần 11,6 triệu ha , thì khoảng 6/10 là rừng phòng hộ và rừng đặc dụng chỉ 4/10 là rừng sản xuất
- Em hãy nêu ý nghĩa của tài nguyên rừng nước ta ?
GV nhấn mạnh vai trò của rừng phòng hộ đối với việc BVMT, song thực tế hiện nay loại rừng này đang bị tàn phá dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng về MT : lũ quét, trượt lở đất đá, lũ lụt.. Ví dụ...
Cặp/ nhóm
- Hãy xác định hình 9.2 các vùng phân bố rừng chủ yếu ? Tại sao lại có sự phân bố đó ?
HS :....
- Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì cho con người ? Tại sao khai thác phải đi đôi với trồng mới và bảo vệ rừng ?
HS :...
- Hàng năm nước ta khai thác khoảng bao nhiêu m3 gổ ?(2.5tr m3) (được khai thác loại rừng sản xuất)