0
Tải bản đầy đủ (.doc) (61 trang)

NHẬN XÉT, DẶN DỊ: Về xem trước BT 3, 6 tr.39.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 6 (Trang 51 -51 )

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tiết

3. NHẬN XÉT, DẶN DỊ: Về xem trước BT 3, 6 tr.39.

- Thực hành nĩi lời cảm ơn, xin lỗi khi được quan tâm giúp đỡ hay làm phiền người khác dù là chuyện nhỏ.

- Nhận xét chọn đội chiến thắng.

Tuần:27 Ngày dạy: Bài :12

A. MỤC TIÊU:

- Nêu được khi nào cần nĩi lời cảm ơn, xin lỗi

- Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp hằng ngày.

- HS cĩ thái độ: tơn trọng, chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những người biết nĩi lời cảm ơn, xin lỗi.

-GDKNS: KN giao tiếp/ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng tình huống cụ thể.

B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Phiếu học tập ghi sẵn các tình huống. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A. Ổn định:

B. Bài mới: Luyện tập * Họat động 1: Khởi động.

- Hỏi: Khi nào nĩi cảm ơn, khi nào nĩi lời xin lỗi?

- Chốt ý và giới thiệu bài, ghi tựa.

* H oạt động 2: Thực hành với phiếu bài tập và đĩng vai.

*Mục tiêu: hs biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống cụ thể.

- Phát phiếu, giao nhiệm vụ cho Hs.

-Yêu cầu các em thảo luận nhĩm đơi và làm vào phiếu, sau đĩ trình bày ý kiến => Nhận xét, tổng kết.

- Cho Hs thảo luận đĩng vai về chủ đề “Cảm ơn, xin lỗi” trong phiếu học tập (bài tập 3) Nêu yêu cầu, hướng dẫn Hs chọn vai diễn. KL : Mai vì sợ quá nên nghĩ ra cách nĩi dối, đổ tội cho mèo. Khi đĩ Chung cần khuyên bé Mai “Khi cĩ lỗi cần trung thực nhận lỗi và nĩi lời xin lỗi”.

Hoạt động 3 : Làm BT6 tr.41.

- Ghi bảng phụ, gọi Hs điền từ để sửa bài sau khi gọi vài Hs đọc kết quả làm.

3. Tổng kết, dặn dị: - Hỏi để Hs trả lời:

+Vì sao cần nĩi lời cảm ơn, xin lỗi đúng lúc? + Khi nào nĩi cảm ơn, xin lỗi?

- Dặn: Thực hiện nĩi lời cảm ơn khi được quan tâm giúp đỡ. Xin lỗi khi làm phiền người khác. Biết nĩi lời cảm ơn, xin lỗi là thể hiện sự tự trọng mình và tơn trọng người khác.

Hát

- TLCH: CN

Khi được quan tâm giúp đỡ, khi làm phiền người khác.

- Làm việc theo cặp.

-Phát biểu về các tình huống trong phiếu.

- Thảo luận phân vai.

- Đĩng vai -> lớp theo dõi, nhận xét.

- Nêu yêu cầu và tự làm. - 1 em làm bảng phụ. - Đọc nội dung đã làm xong TLCH: CN.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 6 (Trang 51 -51 )

×