Bài 5: CÁC DẠNG CỮ, GÁ LẶP
4.2.2.10. Lắp cữ, chỉnh cữ
Tắt máy
Lắp cữ (Lắp thật chặt, đúng vị trí)
Chỉnh cữ (đúng yêu cầu đường may)
Hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục
Gảy kim
Kim Kim hư
Kim sai chủng loại
Kim và vải không phù hợp Chỉ Chỉ và kim không phù hợp Vải Chất lượng nguyên liệu
không đều (vải có tạp chất) Thao tác Lắp kim sai
Sỏ chỉ sai
Thao tác may sai
Chỉnh lực căng quá lớn Máy móc Trụ kim rơ mòn
Kim đâm vào chân vịt, tấm kim, thành suốt
Bước đi kim và ổ sai
Ruột ổ rơ mòn
Đòn gánh ruột ổ bị tuột
Bước đi của kim và răng cưa sai
[Khoa công nghệ may – Thời trang – Da giày] Page 112
Hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục
Đứt chỉ
Kim Kim hư
Kim và chỉ không phù hợp Chỉ Chỉ kém chất lượng
Chỉ đi qua nơi sắc cạnh
Chỉ bị kẹt trên đường đi
Chỉ và kim không phù hợp Thao tác Lắp kim sai
Sỏ chỉ sai
Thao tác may sai
Chỉnh lực căng quá lớn
Máy móc Bản lề thuyền không khép
Mỏ ổ đi quá sớm hay quá muộn
Hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục
Bỏ mủi
Kim Kim hư
Kim sai chủng loại
Kim và chỉ không phù hợp Chỉ Chỉ và kim không phù hợp Vải Khi thay đổi loại vải
Khi thay đổi độ dầy vải Thao tác Lắp kim sai
Sỏ chỉ sai
Thao tác may sai
Chỉnh lực căng quá lớn
[Khoa công nghệ may – Thời trang – Da giày] Page 113
Máy móc Bước đi của kim và ổ sai
Mỏ ổ bị mòn
Chân vịt bị cong lên
Lỗ tấm kim lớn
Trụ kim cong, rơ, mòn
Rãnh chân vịt quá lớn
Hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục
Sùi chỉ
Chỉ trên Đồng tiền quá chặt
Me thuyền quá lỏng
Râu tôm quá căng
Răng cưa đẩy quá muộn Chỉ dưới Đồng tiền lỏng
Me thuyền chặt
Ty tống đồng tiền quá dài Từng đọan Mấu đòn gánh điều chỉnh chưa đúng Ruột ổ rơ mòn Me thuyền lệch, mòn rãnh
Chỉ bị vướn trên đường đi
Hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục
Vải nhăn
Kim Kim hư
Chỉ Đường dẫn chỉ không tốt Thao tác Lực căng 2 chỉ quá lớn
Máy móc Căng cưa chưa đúng
Ổ đi quá trễ
[Khoa công nghệ may – Thời trang – Da giày] Page 114
5.2.1.1. Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp.
Sinh viên chấp hành nội qui xưởng thực hành may và làm việc theo hướng dẫn của giáo viên.
Sinh viên không được tự ý tháo, lắp các bộ phận của thiết bị
Sinh viên phải mang giày, dép cách điện khi sử dụng thiết bị
Sinh viên chỉ để nguyên liệu và dụng cụ cầm tay ở thiết bị Sinh viên không mang đồ ăn, nước uống vào khu vực làm việc
4.2.3. Kết thúc:
4.2.3.1. Tự kiểm tra sản phẩm mình thực hiện 4.2.3.2. Vệ sinh vị trí làm việc: 4.2.3.2. Vệ sinh vị trí làm việc:
4.2.3.3. Bàn giao sản phẩm cho giáo viên:
5. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
5.1. Nhận xét:
─ Trong quá trình thực hiện của sinh viên, giáo viên hướng dẫn, theo dõi và nhận xét: thao tác làm việc, cách bố trí nơi làm việc, thời gian tực hiện. ─ Cuối giờ giáo viên nhận xét chung, nêu những ưu và nhược điểm trong
quá trình thực hiện bài thực hành
─ Giải thích những vấn đề học sinh còn vướng mắc.
5.2. Đánh giá:
STT Tiêu chí đánh giá Điểm
1 Chuẩn bị 0,5
2 Kỹ năng, thao tác 1
3 Vệ sinh, an toàn lao động 0,5
4 Thời gian 1
5 Kỹ thuật:
Lắp cữ (Lắp thật chặt, đúng vị trí)
Chỉnh cữ (đúng yêu cầu đường may)
7
[Khoa công nghệ may – Thời trang – Da giày] Page 115