. Người dân có kinh nghiệm trồng lúa
1.Giới thiệu bài, ghi đầu bài (1’)
- 2 HS trả lời.
2. Nội dung (28’)
* Hoạt động 1: Thí nghiệm không khí tồn
tại ở quanh mọi vật.
+ Mục tiêu: Phát hiện sự tồn tại của không
khí ở quanh mọi vật.
+ Cách tiến hành:
- Hướng dẫn làm thí nghiệm:
+ Làm cho không khí vào đầy túi ni lông. Lấy dây chun buộc lại, sau đó lấy kim chọc thủng túi => Quan sát hiện tượng xảy ra tại chỗ kim châm, để tay lên đó xem có hiện tượng gì ?
- Yêu cầu HS nêu nhận xét.
* Hoạt động 2: Thí nghiệm chứng minh
không khí có trong các chỗ rỗng của mọi vật.
+ Mục tiêu: Học sinh phát hiện không khí
có ở khắp nơi kể cả những chỗ rỗng của mọi vật.
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc các thí nghiệm trong SGK.
- Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
+ Quan sát 2 thí nghiệm trên ta rút ra điều gì ?
+ Vậy ta rút ra được điều gì ?
+ Kể ra những ví dụ khác chứng minh xung quang mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều chứa không khí.
* Hoạt động 3: Phát biểu định nghĩa về khí
quyển.
+ Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức về sự
tồn tại của không khí.
- Tiến hành thí nghiệm theo nhóm. - HS làm thí nghệm
- HS nêu.
=> Không khí có đầy trong túi làm túi căng phồng, khi chọc thủng không khí ra hết làm túi xẹp xuống => Khi để tay lên lỗ thủng ta thấy có luồng gió đi qua làm mát tay.
- HS đọc thí nghiệm - HS làm thí nghiệm:
- Nhúng chai không xuống nước ta thấy có bọt khí nổi lên. Vậy bên trong chỗ rỗng của chai có chứa không khí.
- Nhúng miếng bọt biển xuống nước ta thấy bọt biển nổi lên. Do những lỗ nhỏ li ti trong miếng bọt biển chứa đầy không khí. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Không khí có đầy trong những chỗ rỗng của mọi vật.
+ Cách tiến hành:
+ Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là gì ?
+ Tìm thêm những ví dụ để chứng tỏ không khí có ở quanh ta và trong các vật rỗng ?
C. Củng cố - dặn dò (1’)
- Nhận xét tiết học.
- Về học thuộc bài và chuẩn bị bài sau.
- Làm việc cả lớp:
- Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là khí quyển.
- HS tự tìm. - Lắng nghe. - Ghi nhớ.
*****************************************************************
Tiết 5: Sinh hoạt
TUẦN 15
I. Mục tiêu
- Giúp HS nắm được những hoạt động đã làm được trong tuần, những việc chưa làm được. Từ đó có hướng phấn đấu cho tuần 16.
II. Nội dung