- Gọi HS trình bày , nhận xét sửa lỗi dùng từ , diễn đạt ( nếu có )
- Cho điểm HS nói tốt .
* Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết lại bài giới thiệu của em và chuẩn bị bài sau
- Quan sát :
Các trò chơi : thả chim bồ câu , đu bay , ném còn .
Lễ hội : hội bơi chải , hội cồng chiêng . hội hát quan họ ( Hội Lim )
-vật,kéo co.. ...vật, kéo co
- Kể trong nhóm .
- 3 - 5 HS trình bày .
- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên
Luyện từ và câu câu kể
I. Mục tiêu:
- Hiểu thế nào là câu kể, tác dụng của câu kể.
- Nhận biết đợc câu kể trong đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2).
II. Đồ dùng dạy học:
-Giấy khổ to và bút dạ.
-Bảng lớp ghi sẵn phần nhận xét BT1.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KTBC:
-Gọi HS lên bảng Mỗi HS viết 2 câu thành ngữ và tục ngữ mà em biết .
-Nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: b. Tìm hiểu ví dụ: Bài 1:
-Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và trả lời câu hỏi .
- Hãy đọc câu đợc gạch chân ( in đậm ) trong đoạn văn trên bảng .
+ Câu nhng kho báu ấy ở đâu ? là kiểu câu gì ? Nó đợc dùng để làm gì ?
- Cuối câu ấy có dấu gì ?
-Gọi HS phát biểu.GV có thể ghi nhanh câu hỏi trên bảng.
Bài 2 :
-Hỏi: + Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì ?
- Cuối mỗi câu ấy có dấu gì ? Bài 3 :
-Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi . - Gọi HS phát biểu và bổ sung
+ Nhận xét , kết luận câu trả lời đúng .
- 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét, bổ sung. -Lắng nghe.
-Một HS đọc thành tiếng câu văn GV viết trên bảng.
+Câu văn " nhng kho báu ấy ở đâu ? " là kiểu câu hỏi , nhằm mục đích hỏi.
+ Cuối câu có ghi dấu chấm hỏi. -Nhắc lại .
-Suy nghĩ thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi.
- Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để: Giới thiệu, miêu tả, kể lại sự việc liên quan đến Bu - ra - ti - nô.
+ Cuối mỗi câu có dấu chấm . - Một HS đọc thành tiếng . - 2 HS ngồi cùng bàn thảo luận . - Tiếp nối phát biểu bổ sung .
Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn
+ Hỏi : Câu kể dùng để làm gì ? +Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể ? C. Ghi nhớ:
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ. -Gọi HS đặt các câu kể . d. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .
-Chia nhóm 4 HS , phát phiếu và bút dạ cho từng nhóm. Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhóm nào làm xong trớc dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Kết luận về lời giải đúng.
- Chiều chiều trên bãi thả , đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi .- Cánh diều mềm mại nh cánh bớm .
- Chúng tôi vui sớng đến phát dại nhìn lên trời .
- Tiếng sáo diều vi vu , trầm bổng .
- Sáo đơn rồi ráo kép , sáo bè ... nh gọi thấp xuống những vì sao sớm
+ Câu kể dùng để : kể , tả hoặc giới thiệu về sự vật , sự việc , nói lên ý kiến hoặc tâm t , tình cảm của mỗi ngời .
+ Cuối câu kể có dấu chấm . -2 HS đọc thành tiếng. -Tiếp nối đọc câu mình đặt. -1 HS đọc thành tiếng.
-Hoạt động trong nhóm theo cặp . HS viết vào nháp .
-Nhận xét, bổ sung. -Chữa bài (nếu sai) + Kể về sự việc . + Tả cánh diều . + Kể sự việc .
+ Tả tiếng sáo diều . + Nêu ý kiến nhận định . Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung .-Yêu cầu HS tự làm bài .
-Gọi HS trình bày trớc lớp.
- GV nhận xét chữa bài.
3. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- HS ôn bài, chuẩn bị bài sau.
-1 HS đọc thành tiếng. -Tự viết bài vào vở . - 5 đến 7 HS trình bày.
+ Ví dụ : a/ Sau mỗi buổi học , em thờng giúp mẹ nấu cơm . Em cùng mẹ nhặt rau , gấp quần áo . Em tự làm vệ snh cá nhân , có đôi lúc em còn đi đổ rác .
b/ Em có chiếc bút máy màu xanh rất đẹp.,..
c/ Tình bạn thật thiêng liêng và cao quí . Nhờ có bạn bè mà cuộc sống chúng ta vui hơn.
d/ Em rất vui vì hôm nay em đợc điểm 10 môn toán . Về nhà , em sẽ khoe ngay với mẹ . Mẹ em chắc sẽ rất hài lòng .
-Lắng nghe.
Thứ năm ngày tháng năm 20
Toán
luyện tập
I.Mục tiêu :
- Biết chia cho số có ba chữ số.
II. Đồ dùng:
- GV: giáo án, SGK.
- HS: Sách vở, đồ dùng môn học.
Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KTBC:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập hớng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới :