C. Tiến trình lên lớp:
2.Sự giàu có về thành phần loài sinh vật.
B.Phương pháp:
Thảo luận; Nêu vấn đề; Đàm thoại gợi mở…
B.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:\
Tranh ảnh có liên quan 2. Học sinh:
Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
C. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của 3 nhóm đất chính của nước ta và rút ra nhận xét.
a) Đất Feralit đồi núi thấp: 65% b) Đất mùn núi cao : 11% c) Đất phù sa : 24% GV nhận xét, cho điểm
3. Triển khai bài:3.1. Đặt vấn đề: 3.1. Đặt vấn đề:
Sinh vật là thành phần chỉ thị của môi trường địa lý tự nhiên và gắn bó với môi trường ấy tạo thành hệ sinh thái thống nhất. Việt Nam là xứ sở của rừng và vô vàn loài sinh vật đến tụ hội, sinh sống, phát triển qua hàng triệu năm trước.
3.2. Triển khai bài mới.
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung chính
Hoạt động 1.
Tìm hiểu đặc điểm chung.
? Dựa vào bản đồ thực động vật Việt Nam, atlát địa lý và nội dung Sgk em hãy tìm trên bản đồ các kiểu rừng, các loài thực vật, động vật?
? Nhận xét về các loài thực động vật và rút ra nhận xét? (Dựa vào vị trí địa hình, đất, khí hậu để rút ra nhận xét).
Hs trả lời GV chuẩn xác
Hoạt động 2
1. Đặc điểm chung.
- Sinh vật rất phong phú và đa dạng. + Đa dạng về thành phần loài và gen. + Đa dạng về kiểu hệ sinh thái. + Đa dạng về công dụng và sản phẩm.
2. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật. sinh vật.
Nước ta có bao nhiêu loài sinh vật, đặc biệt là các loài quý hiếm? Vậy tại sao nước ta lại giàu có về thành phần loài.
? Dựa vào nội dung Sgk em hãy nêu dẫn chứng chứng tỏ nước ta giàu có về thành phần loài sinh vật?
? Hãy lấy ví dụ?
? Hãy cho biết nguyên nhân nào tạo nên sự phong phú về thành phần loài sinh vật của nước ta.
HS trả lời GV chuẩn xác
Hoạt động 3
? Học sinh dựa vào bản đồ động vật, atlát địa lý và nội dung Sgk hãy cho biết nước ta có các hệ sinh thái tiêu biểu nào?
Gồm: - Các hệ sinh thái tự nhiên - Các hệ sinh thái nhân tạo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Hãy nhận xét và giải thích sự tồn tại của các loại hệ sinh thái nói trên? Cho ví dụ? ? Dựa vào vốn hiểu biết em hãy nêu tên một số vườn quốc gia ở nước ta? Các vườn quốc gia có giá trị như thế nào? Cho ví dụ?
Vườn quốc gia: Cúc Phương, Ba Vì... HS trả lời
GV chuẩn xác
? Em hãy kể tên một số cây trồng, vật nuôi ở địa phương?
? Rừng trồng và rừng tự nhiên có những đặc điểm gì khác nhau?
Học sinh trả lời, GV chuẩn kiến thức và tổng kết bài học
- Nước ta có gần 30.000 loài sinh vật, sinh vật bản địa chiếm ≈ 50% + Thực vật: 14.600 loài.
+ Động vật: 11.200 loài. Số loài quý hiếm.
Thực vật: 350 loài Động vật: 365 loài.