I. Mục tiờu:Sau bài học HS cần:
4.Phơng hớng:
- Thực hiện chính sách dân số, phân bố dân c. - Chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
- Đa dạng hoá nông nghiệp và cơ cấu kinh tế nông thôn...
4. Củng cố:
- Tại sao dân số là vấn đề cần quan tâm ở ĐBSH?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thiện bài thực hành. - Đọc trước bài 35.
Ngày soạn / /2010
Ngày kớ / /2010
Ti ết 40 - Bài 35
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ
I. Mục tiờu: Sau bài học HS cần:
1. Kiến thức:
- Hiểu được đõy là vựng giàu tài nguyờn, cú khả năng phỏt triển nhiều ngành KT, nhưng cú nhiều khú khăn do thiờn tai, chiến tranh.
- Hiểu được thực trạng và triển vọng phỏt triển cơ cấu KT nụng- lõm- ngư, sự phỏt triển CN và cơ sở hạ tầng.
- Hiểu được trong những năm tới, sự phỏt triển CN, cơ sở hạ tầng, KT biển, nền KT mở BTB sẽ cú bước phỏt triển đột phỏ.
2. Kĩ năng:
- Đọc lỏt cắt.
- Phõn tớch cỏc bản đồ tự nhiờn, kinh tế, đọc ỏt lỏt địa lớ VN.
II. Thiết bị dạy học.
- At lat địa lớ 12.
- Bản đồ tự nhiờn, kinh tế BTB.
III. Tiến trỡnh bài học:
1. Tổ chức:
Ngày giảng Lớp Tiết Sĩ số HS vắng
2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra bài thực hành của 2 HS. 3. Bài mới:
Hoạt động của GV v HSà Nội dung chính
Hoạt động 1
- GV xác định phạm vi trên bản đồ. - Nêu đặc điểm và ý nghĩa VTĐL?
- Phân tích các đặc trng về tự nhiên, nêu thuận lợi và khó khăn?
- Nêu VD?
- Đặc điểm KT – XH?