C- Tiến trình dạy học 1:Tổ chức
GV:Trần Thị Phi Nga Năm học 2009 70G
Tiết 63: luyện tập
I/ mục tiêu tiết học:
Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích hình, xác định đúng đáy, chiều cao của lăng trụ.
Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích của lăng trụ một cách thích hợp.
Củng cố khái niệm song song, vuông góc giữa đờng và mặt…
Tiếp tục luyện tập kĩ năng vẽ hình không gian.
B- Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ, thớc thẳng có chia khoảng, phấn màu, bút dạ.
C- Tiến trình dạy- học.1:Tổ chức 1:Tổ chức
Kiểm tra sí số: 8A:...
2: Kiểm tra
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra ( 10 phút)
GV nêu yêu cầu kiểm tra:
HS1: - Phát biểu và viết công thức tính
thể tích hình lăng trụ đứng?
Tính thể tích và diện tích toàn phần của lăng trụ đứng tam giác hình 111a.
HS2: chữa bài tập 33 tr 115 SGK.
Hai HS lần lợt lên bảng kiểm tra.
HS1: - Phát biểu: Thể tích hình lăng trụ
đứng bằng diện tích đáy nhân với chiều cao. V=S.h ( S: Diện tích đáy; h: Chiều cao)
- Diện tích đáy của lăng trụ là V=Sđ.h=24.3=72 (cm2)
Cạnh huyền của tam giác vuông ở đáy là: 2
2 8
6 + =10(cm)
Diện tích xung quanh của lăng trụ là: Sxq=(6+8+10).3=72(cm2)
Diện tích toàn phần của lăng trụ là Stp=Sxq+2Sđ=72+2.24=120(cm2)
- HS2 chữa bài tập 115 SGK.
aCác cạnh song song với cạnh AD là BC, EH, FG.
b)Cạnh song song với AB là cạnh EF.
c)Các đờng thẳng song song với mp( EFGH) là:
AB( vì AB//EF). BC( vì BC//FG). CD( vì CD//GH)
GV:Trần Thị Phi Nga Năm học 2009 - 70G G A B C D E F H 6c m 8cm 3cm
Gv nhận xét và cho điểm
3:Bài mới
DA( vì DA//HE)
d) Các đờng thẳng song song với mp (DCGH) là:
AE (vì AE//DH) BF( Vì BF//CG)
HS nhận xét và chữa bài.
Hoạt động 2: Luyện tập ( 34 phút
GV yêu cầu HS làm tiếp bài 30 SGK tr.114.
( Hình và bài ra ghi bảng phụ)
GV hỏi: Có nhận xét gì về hình lăng trụ a và b? Vậy thể tích và diện tích của hnhf lăng trụ b bao nhiêu?
Hình c)
Đơn vị cm.
GV: Ta coi hình đã cho gồm hai hình hộp chữ nhật có cùng chiều cao ghép lại (h=3). Tính thể tích hình này nh thế nào? (GV h- ớng dẫn HS lật lại hình để thấy hai hình hộp có chiều cao bằng nhau và bằng 3 cm). Hãy tính cụ thể?
Bài 31 tr.115 SGK. ( Đề bài ghi bảng phụ)
HS: Hai hình lăng trụ này bằng nhau vì có đáy là các tam giác bằng nhau. Vậy thể tích của hai hình này bằng nhau và cùng bằng 72 cm2
HS: Có thể tính thể tích riêng từng hình hộp chữ nhật rồi cộng lại.
Hoặc có thể lấy diện tích đáy nhân với chiều cao.
- Diện tích đáy của hình là: 4.1+1.1=5 (cm2)
- Thể tích của hình là V= Sđ.h=5.3=15(cm3).
- Chu vi của đáy là: 4+1+3+1+1+2=12(cm)
diện tích xung quanh là: 12.3=36(cm2) diện tích toàn phần là:
36+2.5=36+10=46 (cm2) HS hoạt động theo nhóm.
Sau 5 phút, cử đại diện lên bảng trình bày mỗi HS điền một cột)
Lăng trụ 1 Lăng trụ 2 Lăng trụ 3 Chiều cao lăng trụ(h) 5cm 7cm 3cm
Chiều cao tam giác
đáy(h1) 4cm 2,8cm 5cm
Cạnh tam giác ứng với (h1) 3cm 5cm 6cm Diện tích đáy (Sđ) 6cm2 7cm2 15cm2 Thể tích lăng trụ (V) 30cm3 49cm3 0,0451(lít) 1 4 2 3 1 h1 h b