III – Tiến trình bài dạy:
3.Ra khỏi hệ thống.
GV: Trước khia ra khỏi hệ thống phải ra khỏi tất cả các chương trình đang hoạt động
GV: Em hãy nêu cách ra khỏi hệ thống mà em biết?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, tổng hợp. Thực hiện thao tác
GV: Em vừa quan sát thực hiện việc ra khỏi hệ thống, Em có nhận xét gì về các cách trên
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Kết luận.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác
GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy tính, thực hiện một số thao tác đối với hệ điều hành window
HS: Thực hiện theo yêu cầu
GV: Theo dõi quan sát từng máy tính va yêu cầu học sinh thực hiện ra khỏi hệ thống
HS: Thực hiện theo yêu cầu GV:Nhận xét
Shut Down (Turn Off): Chọn chế độ này, hệ
điều hành sẽ dọn dẹp hệ thống và sau đó tắt nguồn (ở các máy có thiết bị tắt nguồn tự động) hoặc đưa ra thông báo cho người dùng biết khi nào có thể tắt nguồn. Chế độ này là cách tắt máy tính an toàn, mọi thay đổi trong thiết đặt Windows được lưu vào đĩa cứng trước khi nguồn được tắt.
Stand by : Chọn chế độ này để máy tạm nghỉ,
tiêu thụ ít năng lượng nhất nhưng đủ để hoạt động trở lại ngay lập tức. Khi ở chế độ này, nếu xảy ra mất điện (nguồn bị tắt) các thông tin trong RAM sẽ bị mất. Vì vậy trước khi tắt máy bằng Stand by, cần phải lưu công việc đang được thực hiện.
Hibernate: Chọn chế độ này để tắt máy sau
khi lưu toàn bộ trạng thái đang làm việc hiện thời vào đĩa cứng. Khi khởi động lại, máy tính nhanh chóng thiết lập lại toàn bộ trạng thái đang làm việc trước đó như các chương trình đang thực hiện và tài liệu còn mở,...
IV – Củng cố:
- Nạp HĐH
- Giao tiếp với HĐH. - Ra khỏi hệ thống.
V – Bài về nhà:
- Học bài cũ.
Ngày giảng Lớp Sĩ số
Tiết 28: BÀI TẬP
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về hệ điều hành, tệp…,cách đặt tên tệp, thư mục, nắm được cấu trúc cây thư mục.
- Cách nạp và ra khỏi hệ điều hành.
2. Kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Biết nạp và ra khỏi hệ điều hành, giao tiếp được với hệ điều hành MS-DOS và Window.
II – Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, đồ dùng dạy học một máy tính (nếu có). 2. Học sinh: học bài cũ.
III – Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Nội dung:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập lại một số kiến thức trong chương II.
GV: Khái niệm hệ điều hành? HS: (đứng tại chỗ) trả lời câu hỏi. GV: đưa ra kết luận.
GV: Chức năng của hệ điều hành? HS: (đứng tại chỗ) trả lời câu hỏi. GV: đưa ra kết luận.
GV: Phân loại hệ điều hành?