Theo anh (chị), đường lối đổi mới về quan hệ sản xuất mà Đại hội toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đã đề ra có điểm gì giống với Chính sách Kinh tế mới (NEP) của nước Nga Xô viết ?

Một phần của tài liệu CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ (Trang 109)

Cộng sản Việt Nam đã đề ra có điểm gì giống với Chính sách Kinh tế mới (NEP) của nước Nga Xô viết ?

MỘT VÀI DẠNG ĐỀ BÀI TỔNG HỢP CẦN THAM KHẢO THÊM :

ĐỀ I : Thế kỉ XIII và thế kỉ XX, lịch sử Việt Nam ghi nhận hai sự kiện tiêu biểu thể hiện quyết tâm chống ngoại xâm của các tầng lớp nhân dân để giành và bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

Đó là hai sự kiện nào ? Trình bày hiểu biết của anh (chị) về hai sự kiện đó.

ĐỀ II : Bằng những sự kiện lịch sử cụ thể của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống thời Lý (1075 – 1077), anh (chị) hãy :

1. Trình bày và phân tích những nét nổi bật trong việc phòng thủ, tấn công và kết thúc cuộc chiến

tranh này.

2. Bài học kinh nghiệm của cuộc kháng chiến này được vận dụng như thế nào trong công cuộc giữ nước

của thế hệ sau (qua việc trình bày một cuộc kháng chiến, do anh (chị) tự chọn).

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1998)

ĐỀ III : 1. Trên cơ sở trình bày và phân tích những nét lớn về diễn biến của cuộc kháng chiến chống Mông –

Nguyên thế kỉ XIII, anh (chị) hãy nêu những bài học về huy động sức mạnh toàn dân và nghệ thuật tiến hành cuộc hiến tranh bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta thời Trần.

2. Những bài học đó được vận dụng trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ

(1945 – 1975), của nhân dân ta như thế nào?

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1999)

ĐỀ IV : Trong Chiếu Cần Vương có câu : “Mọi người hãy góp sức, nghiến răng, dựng tóc, thề giết giặc cho hả, nào ai là không có lòng như thế”.

Thông qua diễn biến chính của phong trào Cần Vương, anh (chị) hãy bình luận câu nói đó.

ĐỀ V : Trong Phan Bội Châu niên biểu, ông có viết : “Trông bánh xe đã đổ trước, thay đổi con đường thất bại, tìm con đường thành công”.

Bằng những sự kiện cụ thể trong cuộc đời của Phan Bội Châu, anh (chị) hãy bình luận ý kiến trên.

dân tộc Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1945.

(Đề thi HSG cấp THPT, Hà Nội, năm 2001)

ĐỀ VII : 1. Lập bảng thống kê về các anh hùng dân tộc trong các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến năm 1975, theo yêu cầu sau:

Số thứ tự Anh hùng dân tộc Thời gian Chiến công nổi bật

2. Qua một cuộc kháng chiến chống ngoại xâm (tự chọn) của nhân dân ta trong thời gian từ thế kỷ XV đến

thế kỷ XVIII, anh (chị) hãy nêu một bài học đã trở thành truyền thống quý báu của dân tộc trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.

3. Bài học lịch sử nêu ở câu 2 đã được vận dụng sáng tạo như thế nào trong cuộc kháng chiến chống Pháp

1945 – 1954 (Hoặc trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước 1954 – 1975) ?

(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 2002)

o Đề thi Olympic Truyền thống 30/4 ( khối 10, 11) từ năm 2000 đến 2009.

o Đề thi Học sinh giỏi Quốc gia (từ năm 1997 đến 2009).

o Đề thi Học sinh giỏi cấp THPT, Hà Nội từ năm 2000 đến 2008.

o Đề thi Học sinh giỏi cấp THPT & THCS, TP.Hồ Chí Minh (từ năm 1998 đến 2009).

o Đề thi Học sinh giỏi cấp THPT & THCS, tỉnh Thừa Thiên – Huế (từ 2000 đến 2008).

o Đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng (từ năm 2000 đến 2009).

o Đề thi tốt nghiệp THPT (từ năm 1998 đến 2008).

Một phần của tài liệu CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ (Trang 109)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w