- HỌC GIỎI Chưa đẹp
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV treo hình chữ nhật;
- GV treo hình chữ nhật;
+ Em thấy hình chữ nhật nào đẹp hơn? Vì sao?
* Hôm nay chúng ta cùng vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
- Gv ghi bảng
+ Hình chữ nhật vẽ hoạ tiết gì ? + Hoạ tiết chính là gì ? Đặt ở đâu ?
- H1 đẹp hơn vì đã trang trú hoàn chỉnh vè hoạ tiết và màu sắc. H2 chưa vẽ xong.
- Hoạ tiết hoa, lá và hình tròn.
- Hoạ tiết chính là ha được vẽ to ở giữa
+ Hoạ tiết phụ là gì ?
+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào ?
+ Màu sắc trong hình chữ nhật như thế nào ?
- Gv treo hình chữ nhật ở vở bài tập + Em thấy hình chữ nhật này như thế nào ?
- Chúng ta cần phải làm gì ?
- Trong hình chữ nhật này có những hoạ tiết gì ?
- Hoạ tiết chính là gì ?
- Bông hoa này như thế nào ?
- Hoạ tiết ở các góc có dạng hình gì * Đẻ hình chữ nhật này đẹp chúng ta cần phải làm gì ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv vẽ minh hoạ trên bảng :
+ Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ vẽ sau
- Cần nhìn mẫu vẽ cho giống mẫu - Vẽ màu
- Vẽ màu như thế nào ?
- Hoạ tiết giống nhau vẽ màu như thế nào ?
- Hoạ tiết chính vẽ màu đậm thì hoạ tiết phụ vẽ màu sáng và ngược lại - Hạn chế dùng nhiều màu, có thể chuyển màu hoạ tiết chính ra hoạ tiết ở các góc.
- Vẽ đều màu không lem ra ngoài
3- Hoạt động 3: Thực hành- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ? - Hoạ tiết phụ là lá và hình tròn.. ở các góc và xung quanh - Bằng nhau
- Màu nổi bật hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ giống màu nhau.
- Hình chữ nhật chưa vẽ hoạ tiết xong
- Vẽ tiếp cho hoàn chỉnh - Hoa, lá
- Bông hoa ở giữa
- Bông hoa 8 cánh, 4 cánh lớp trước, 4 cánh lớp sau
- Hình tam giác
- Vẽ tiếp hình và vẽ màu.
- Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiết chính.
- Giống nhau
- Hs nhìn mẫu và vẽ hoạ tiết cho đều - Vẽ màu khác với các bạn xung quanh.
- Hs nhận xét về: + Hình vẽ
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương * Trong cuộc sống chúng ta có rất nhiều đồ vật hình chữ nhạt có trang trí như khăn thảm… - Em hãy kể một số đồ vật hình chữ nhật có trang trí nà em biết ? * Các em hãy tìm xem những đồ vật có hình chữ nhật trang trí nữa nhé. Riêng các em có thẻ tự trang trí hình chữ nhật đơn giản để trang trí cho góc học tập của mình thêm đẹp + Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích - Hs xem vật thật - Hộp màu, hộp bánh, mứt… IV. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật + Quan sát các con vật
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
TUẦN 26 Thứ 2 ngày 12 tháng 03 năm 2013
Bài 26: VẼ CON VẬT I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng đặc điểm của các con vật - Vẽ được con vật và tạo dáng theo ý thích
- Biết chăm sóc, yêu mến các con vật
II. Chuẩn bị:
GV HS - Tranh ảnh một số con vật: gà, mèo, - Vở tập vẽ 3
trâu… - Bút chì, tẩy, màu vẽ.. - Một số bài vẽ của hs
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới : Dùng tranh ảnh dẫn dắt vào bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét- Gv treo tranh: - Gv treo tranh:
+ Đây là các con vật gì ?
+ Hình dáng các con vật này như thế nào ?
- Con gà trống, con mèo, con trâu… - Con gà trống có đầu tròn, trên đầu có cái mào đỏ, to, có bộ lông mượt nhiều màu sắc, đuôi dài và cong, hai chân khoẻ..
- Con mèo có đầu tròn, mình tròn, thon, dài, đuôi dài, hai tai ngắn, có
- Các con vật đều có những bộ phận nào ?
- Em hãy kể một số con vật khác mà em biết ?
- Để vẽ được con vật các em phải biết rõ đặc điểm về hình dáng và màu sắc của nó.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Tương tự các bài học trước chúng ta tiến hành cách vẽ như thế nào ? - Tạo dáng cho con vật như : đi, đứng, chạy nhảy.. cho sinh động. - Vẽ thêm các hình ảnh khác
- Vẽ màu theo con vật hoặc vẽ màu theo ý thích, màu có đậm có nhạt, nổi bật hình con vật
3- Hoạt động 3: Thực hành- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương
* Các con vật đem lại lợi ích cho con người chúng ta các em phải yêu
thương và c
râu..có màu đen, trắng, vàng..
- Con trâu thì thân to, 4 chân cao, to, có hai sừng, có màu đen…
- đầu, mình, chân, đuôi.. - Hs trả lời
- Vẽ các bộ phận chính trước - Vẽ các chi tiết sau
- Vẽ màu - Tự chọn con vật để vẽ - vẽ màu theo ý thích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích
IV. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
TUẦN 27 Thứ 3 ngày 19 tháng 03 năm 2013
Bài 27: Vẽ theo mẫu: LỌ HOA VÀ QUẢ I. Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả - Vẽ được hình lọ và quả
- Thấy được vẻ đẹp về bố cục giữa lọ và quả
II. Chuẩn bị:
GV HS - Một số lọ hoa và quả có hình dáng - Vở tập vẽ 3
màu sắc khác nhau - Bút chì, tẩy, màu vẽ.. - Một số bài vẽ của hs
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định ,kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS